EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 29, Issue 103, April 2019


1		ﺍﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪﻳﺔ ﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻱ
	Page 1-14
	ﺇﻟﻬﺎﻡ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺧﻠﻴﻞ،
	View Article \| PDF 3.2 MB \| View on SCiNiTO

2		ﺗﻜﺎﻓﺆ ﺛﺒﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ: ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻲ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻭﻧﻈﺮﻳﺔ ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺓ
	Page 25-56
	ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﺸﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﺤﻤﺪ،
	View Article \| PDF 4.33 MB \| View on SCiNiTO

3		ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﺩﺭﺍﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ
	Page 57-105
	ﺗﺎﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﺤﺎﺕ ﻋﺒﺪﺍﻟﺮؤﻑ ﺣﺠﺎﺏ،
	View Article \| PDF 5.85 MB \| View on SCiNiTO

4		ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻲ ﻭﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ
	Page 107-171
	ﺣﺴﻨﻲ ﺯﻛﺮﻳﺎ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﻨﺠﺎﺭ،
	View Article \| PDF 8.16 MB \| View on SCiNiTO

5		ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﺰﺍﺋﻔﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﺒء ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ
	Page 173-214

	View Article \| PDF 5.43 MB \| View on SCiNiTO

6		ﺩﻭﺭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺪﺍﻓﻌﻲ ﻭﻧﻤﻂ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﻭﺍﻟﺴﻄﺤﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻻﻧﺨﺮﺍﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ: ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻮﺳﻄﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﺪﻝ ﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﻬﺪ
	Page 291-376
	ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﻔﻴﻀﻪ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﺃﺑﻮ ﺑﻜﺮ،; ﺃﺳﻤﺎﺀ ﺣﻤﺰﺓ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ،
	View Article \| PDF 11.1 MB \| View on SCiNiTO

7		ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﻣﺘﺮﻳﺔ ﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﻔﻮﻓﻴﻦ ﻭﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺒﺼﺮ
	Page 493-513
	ﺇﻳﻤﺎﻥ ﻓﺘﺤﻲ ﻣﺮﻋﻲ،; ﻫﺒﺔ ﺍﷲ ﻣﺤﻤﻮﺩ، ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻨﻴﻞ; ﻣﺪﻳﺤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﺰﺑﻲ،
	View Article \| PDF 2.4 MB \| View on SCiNiTO

ﺍﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺘﻮﻛﻴﺪﻳﺔ ﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻱ

ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﺩﺭﺍﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺤﻠﻘﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ

ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﻋﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻞ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻲ ﻭﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ

ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﺰﺍﺋﻔﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﺍﻟﻌﺒء ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ

ﺍﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﻣﺘﺮﻳﺔ ﻟﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﻔﻮﻓﻴﻦ ﻭﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺒﺼﺮ