iKNiTO Journal Management System
Toggle navigation
Home
1.
نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفکير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع
Pages
1-58
محمد سيد فرغلى
View Article
PDF
2.36 M