EKB Journal Management System

1.

فاعلية استخدام الفصول الافتراضية في تنمية مهارات تصميم وإنتاج ملفات الإنجاز الالکتروني لدى طالبات المرحلة الثانوية

Pages 1-42
أحلام علي سليم الرفاعي; رفيدة عدنان حامد الأنصاري

2.

الاثار النفسية والاجتماعية التي يتعرض اليها طلبة التعليم الإلکتروني في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الاکاديميين في الجامعات الفلسطينية

Pages 43-78
سعاد سعيد کلوب

3.

دور الهيئة الإدارية في توظيف التعليم الإلکتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخرطوم

Pages 79-102
الزين الخليفة الخضر الخليفة; أبکر يعقوب آدم لقمان

4.

نحو إعداد معلم الأطفال الموهوبين في ضوء رؤية2030 بالمملکة العربية السعودية وخبرات بعض الدول المتقدمة

Pages 103-176
محمد محمود العطار

5.

فاعلية اختلاف أنماط الواقع المعزز في التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفکير ما وراء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الکيمياء خلال انتشار فيروس COVID-19 في المدينة المنورة

Pages 177-238
أنفال غازي الحيدري; أسامة محمد أمين الدلالعة

6.

فاعلية دمج الأنشطة الالکترونية التفاعلية في بيئات التلعيب الرقمية في اکساب مفهوم العلاقات اللونية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في المدينة المنورة

Pages 239-276
حنين حسني حسن دشيشه; رفيدة عدنان حامد الأنصاري

7.

درجة ممارسة مقرري اللجان المدرسية في مدارس الأونروا بالمحافظات الجنوبية لفلسطين للجدارات الإدارية في ضوء نموذج کوتر للتغيير وسبل تحسينها

Pages 277-338
ناجي رجب سکر; سوسن حمدان

8.

مستوى مهارات المواطنة الرقمية لدى طالبات ومعلمات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة

Pages 339-388
عبير علي محمد ساري; هناء عيد ماطر الحربي

9.

استراتيجية مقترحة لرفع مستوى مهارات التمثيل الجبري والهندسي للمسائل الرياضية اللفظية وحلها لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في منطقة الظاهرة بسلطنة عُمان

Pages 389-436
مجيد سيف ُسليّم النزواني

10.

دراسة الفروق في أساليب التفکير عند ستيرنبرج عبر المراحل العمرية المختلفة في ضوء سمات الشخصية لدى الطلبة في سلطنة عمان

Pages 437-472
محمد بن عبدالله بن سعيد الهاشمي; رجاء محمود أبوعلام; أمين علي محمد سليمان

11.

فاعلية وحدة تعليمية مطورة بمقرر العلوم في ضوء متطلبات التوجهات الدولية لدراسة الرياضيات والعلوم (TIMSS) لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لطالبات المرحلة المتوسطة

Pages 473-498
وفاء محمد عبدالله الربيعان