EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 2021, Issue 1, March 2021


1		مقدمة العدد الاول
	Page 1-10

	View Article \| PDF 589.2 K \| View on SCiNiTO

2		العوامل المؤثّرة في الأداء المهني لمعلّمي العلوم في مدارس التعليم العام بدولة الکويت من وجهة نظرهم "دراسة تحليلية تقويمية"
	Page 3-67

	View Article \| PDF 1.06 MB \| View on SCiNiTO

3		عادات العقل لدى مُعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة وعلاقتها بالمُمارسات التدريسيّة اللازمة لتنميتها لدى طالباتهن
	Page 71-107

	View Article \| PDF 791.06 K \| View on SCiNiTO

4		درجة رضا أعضاء هيئات التدريس في الجامعات عن إدارة الجامعات لجائحة فيروس کورونا بالمملکة العربية السعودية- جامعة القصيم: دراسة حالة
	Page 111-139

	View Article \| PDF 761.7 K \| View on SCiNiTO

5		مفهوم الذات الأکاديمي وعلاقته بالمرونة الأکاديمية لدى طلاب وطالبات جامعة الطائف
	Page 143-193

	View Article \| PDF 939.85 K \| View on SCiNiTO

6		درجة تطبيق الإدارة الاستراتيجية في المدارس الثانوية بمنطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين
	Page 197-233

	View Article \| PDF 662.01 K \| View on SCiNiTO

7		فعالية برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية لخفض الضغوط النفسية وأثره في تحسين جودة الحياة لدى معلمي المعاقين عقليا
	Page 237-283

	View Article \| PDF 694.32 K \| View on SCiNiTO

8		أثر التکامل بين الاستقصاء والعروض العملية في تدريس تکنولوجيا الکهرباء على تنمية المهارات الکهربية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
	Page 287-321

	View Article \| PDF 636.64 K \| View on SCiNiTO

9		Stratégie proposée pour développer quelques compétences de créativité auprès des étudiants du cycle secondaire
	Page 157-193

	View Article \| PDF 1009.17 K \| View on SCiNiTO

10		L'efficacité de l'utilisation de la stratégie de la gamification pour développer quelques compétences de l'interaction orale chez les élèves du cycle primaire en français
	Page 115-153

	View Article \| PDF 937.23 K \| View on SCiNiTO

11		Applying Memory Strategies for Developing Primary School Pupils Vocabulary Acquision
	Page 87-111

	View Article \| PDF 541.58 K \| View on SCiNiTO

12		The effectiveness of a preventive health strategy based on the philosophy of preventive education and the introduction of Infusion to avoid dangers of infection with the Coronavirus COVID-19 among primary school children in the Kingdom of Saudi Arabia
	Page 3-83

	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO