EKB Journal Management System
Volume & Issue: Volume 15, Issue 6, April 2021, Page 1-863  XML

1

فعالية برنامج علاجي سلوکي جدلي في تخفيف بعض أعراض اضطراب الوسواس القهري لدى طلبة الجامعة "دراسة حالة"

Page 1-70
أحمد سمير

2

فعالية الإرشاد النفسي الديني في خفض الخيانة الزوجية الإلکترونية لدى عينة من الشباب المتزوجين المتنازعين

Page 71-115
رحاب يحيى أحمد

3

الرضا الزواجي وعلاقته بالصحة النفسية لدى العاملين في جامعة الطفيلة التقنية

Page 116-146
لما القيسي

4

الصورة الاجتماعية کمتغير وسيط بين الاغتراب الأکاديمي والازدهار المعرفي لدى طلاب الجامعة

Page 147-191
Ahmed Ramadan Ali

5

متطلبات تطوير محتوى الموقع الإلکتروني لکلية التربية بأسيوط لتحقيق الميزة التنافسية في مجال إعداد معلم STEM (دراسة ميدانية)

Page 192-333
أمل على محمود سلطان

6

تطوير المسئولية المجتمعية لکليات التربية بمصر في ظل جائحة کورونا (کوفيد-19) على ضوء مدخل اليقظة الاستراتيجية

Page 334-439
ايلين زکي; فيفيان باسيلي

7

فاعلية تعلم الکيمياء القائم على السياق Context based chemistry في تنمية التنور الکيميائي Chemical literacy لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Page 440-498
دعاء سعید محمود إسماعيل

8

تقويم وحدات البرمجة بمقررات الحاسب وتقنية المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التفکير الحاسوبي

Page 499-532
عبد الله العقاب; هدى العتيبى

9

استخدام أنماط الإنفوجرافيک فى تدريس الرياضيات لتنمية التصور البصرى المکاني و اکتساب المفاهيم الرياضية لدى أطفال الروضة

Page 533-588
على محمد غريب عبد الله

10

سيناريوهات مقترحة لتحقيق النجاح الاستراتيجي للمدارس الثانوية في ضوء مدخل محفظة الموارد البشرية– دراسة حالة

Page 589-678
نجلاء عبد التواب عيسى

11

أثر العلاقة بين أنماط المحاکاة ثلاثية الأبعاد في الواقع المعزز واستخدام البيان العملي على تنمية الأداء المهارى لطالبات الدراسات العليا

Page 679-751
نهير طه حسن محمد محمد

12

التعقل کمتغير مُعدل للعلاقة بين إدمان الهاتف الذکي وکل من القلق والاکتئاب ونوعية النوم

Page 752-833
سيد أحمد محمد الوکيل

13

Efficacité de la stratégie des classes inversées dans le développement de l’achèvement et de l’autorégulation de l’apprentissage auprès des étudiants de la faculté de pédagogie فاعلية استراتيجية الفصول المعکوسة في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب کلية التربية

Page 834-863
وليد صبحى عبد الحميد العدل