iKNiTO Journal Management System
Toggle navigation
Home
1.
" أثر التدريب على المرونة المعرفية وإدارة الذات فى تنمية شخصيات التلاميذ المعاقين عقلياً القابلين للتعلم" The Effect of Training on Cognitive Flexibility and self-Management Skills on Developing Educable Mentally Handicapped Pupils
Pages
29-70
عبدالله عبدالنبى عبدالله مصطفى; أحمد على بديوى محمد
View Article
PDF
1.25 M
2.
أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational
Pages
71-166
محمود محمد حسين أحمد
View Article
PDF
5.11 M
3.
المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها
Pages
167-247
عبدالله بن مشبب الأحمري
View Article
PDF
7.62 M
4.
النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges
Pages
249-282
سعود بن شايش بشير العنزي
View Article
PDF
524.19 K
5.
The Effectiveness of an Online Training Programme in Developing Secondary School EFL Teachers’ Alternative Assessment Literacy فعالية برنامج إليکترونى لتنمية مهارات التقويم البديل لدى معلمى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية
Pages
1-44
Mahmoud Abdelaziz Farag; Ahmed Hassan Seifeddin; Mohamed Farrag Badawi; Eman Mohamed Eldeeb
View Article
PDF
1.14 M