Volume & Issue: Volume 32, Issue 9, September 2022 
| 1 | أنماط الرواية (الراوي، الشخصيات، الراوي والشخصيات) في القصة الرقمية وأثرها على تنمية الثقافة العلمية وحب الاستطلاع لدى أطفال الروضة . | |
| Page 31-75 | ||
| ايمان على محمد متولى | ||
| 2 | نمطا التعليق المصاحب للفيديو التفاعلي ببيئة المقررات الكثيفة واسعة الانتشار على الخط وأثرهما في تنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي وخفض الحمل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم . | |
| Page 75-196 | ||
| غادة ربيع محمد خليفه | ||
| 3 | أثر اختلاف أنماط التطبيقات المصغرة Widgets (المنبثقة / النقاط النشطة/ الكروت المقلوبة) في الكتاب الإلكتروني التفاعلي على تنمية بعض مهارات التحول الرقمي والتقبُّل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين | |
| Page 197-322 | ||
| منال السعيد محمد سلهوب; اسماء يوسف حجاج إبراهيم | ||
| 4 | نمط تدفق المعلومات البصرية في الإنفوجرافيك الثابت في بيئة الفصل المعكوس وأثره في تنمية مهارات التصميم التعليمي وضبط العبء المعرفي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية | |
| Page 323-415 | ||
| رشا عزالدين الوتيدي | ||
View on SCiNiTO