EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 6, Issue 15 - Serial Number 1, August 2014, Page 1-340


1		أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي
	Page 1-65

	View Article \| PDF 3.52 MB \| View on SCiNiTO

2		مهارات القراءة التصحيحية المناسبة لتلاميذ المدارس الصديقة للفتيات: دراسة تقييمية
	Page 66-121
	عبدالرازق مختار محمود; صابر علام عثمان علام
	View Article \| PDF 2.23 MB \| View on SCiNiTO

3		أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف السابع الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الغربية بالأردن
	Page 122-159
	عوض مفلح الخزام
	View Article \| PDF 922.72 K \| View on SCiNiTO

4		المعايير الفنية في کتابة البحث العلمي لدى علماء المسلمين: بحث في تخصص التربية الإسلامية والمقارنة کلية التربية جامعة الطائف
	Page 160-194
	نور بنت عبداالله بن عويض العتيبي
	View Article \| PDF 680.44 K \| View on SCiNiTO

5		تعدد الدلالة للأدوات في ضوء السياق النحوي: الترکيب المتساوي نموذجا: دراسة في بعض أساليب القرآن الکريم
	Page 195-240
	خديجة بنت عبدالعزيز بنت عطية االله الصيدلاني
	View Article \| PDF 918.22 K \| View on SCiNiTO

6		فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس
	Page 241-307
	أسامة عربي محمد محمد عمار
	View Article \| PDF 2.97 MB \| View on SCiNiTO

7		اللفظ العربي بين التعريف المعجمي والدلالة السياقية: دراسة تطبيقية على نماذج من القرآن الکريم
	Page 308-340
	صلاح محمد أبو الحسن مکي
	View Article \| PDF 584.13 K \| View on SCiNiTO

أثر استخدام نموذج الـ 4MAT في تدريس وحدة المادة والطاقة على تنمية بعض مهارات التفکير وعادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي

مهارات القراءة التصحيحية المناسبة لتلاميذ المدارس الصديقة للفتيات: دراسة تقييمية

أثر استخدام استراتيجية بوليا في تدريس المسألة الرياضية اللفظية في مقدرة طلبة الصف السابع الأساسي على حلها في مدارس البادية الشمالية الغربية بالأردن

المعايير الفنية في کتابة البحث العلمي لدى علماء المسلمين: بحث في تخصص التربية الإسلامية والمقارنة کلية التربية جامعة الطائف

تعدد الدلالة للأدوات في ضوء السياق النحوي: الترکيب المتساوي نموذجا: دراسة في بعض أساليب القرآن الکريم

فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على أبعاد التفکير في تنمية التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا وفعالية الذات الأکاديمية لدى طلاب الدبلوم العام شعبة علم النفس

اللفظ العربي بين التعريف المعجمي والدلالة السياقية: دراسة تطبيقية على نماذج من القرآن الکريم