Tearless Sighs": The Unspeakable Grief in Seamus Heaney's "Mid-Term Break" تنهدات بلا دموع: الحزن العصي على التعبير في قصيدة "عطلة منتصف الفصل الدراسي" للشاعر شيموس هيني

• View Article
• | PDF 579.25 K
• | View on SCiNiTO

Wannous as an Adaptation of the Faust Theme: An Investigation of Adaptation Shifts and Interpretive Categories مسلسل "ونوس" بوصفه اقتباسًا أدبيًا لتيمة فاوست: دراسة لتحويلات الاقتباس والفئات التأويلية

• View Article
• | PDF 881.53 K
• | View on SCiNiTO

An Investigation into the linguistic attitude of Saudi mothers towards their child’s English education (Involving Tabuk University Faculty and Administration Members) معرفة توجهات الأمهات السعوديات اللغوية تجاه تعليم أطفالهم اللغة الإنجليزية

• View Article
• | PDF 698.95 K
• | View on SCiNiTO

A Psychoanalytic Reading of Ahmed Saadawi's Novel Frankenstein in Baghdad قراءة لرواية أحمد سعداوي فرانكشتاين في بغداد من منظور التحليل النفسي

• View Article
• | PDF 633.44 K
• | View on SCiNiTO

The Impact of Translation Memory Segmentation on the Translator’s Cognitive activities while Translating Technical Texts from English into Arabic تأثير تقسيم ذاكرة الترجمة للنص المترجم إلى وحدات على النشاط الإدراكي للمترجم عند ترجمة النصوص التقنية من الإنجليزية إلى العربية

• View Article
• | PDF 667.67 K
• | View on SCiNiTO

Hegemony and Power in Post-Colonial Literature: A Reading of Ngugi Wa Thiong’o’s Weep Not, Child. الهيمنة والسلطة في أدب ما بعد الاستعمار قراءة لرواية نغوغي وا ثيونغو "لا تبك أيها الطفل".

• View Article
• | PDF 588.77 K
• | View on SCiNiTO

فتح معبد سومنات من خلال المصادر العربية والأردية Conquest of the Somanat temple through Arabic and Urdu sources

• View Article
• | PDF 1.72 MB
• | View on SCiNiTO