1 | المعايير اللازمة لتصميم بيئة تعلم مُتنقل قائمة على استراتيجية التلعيب لتنمية مهارات استخدام منصة Swift Assess لدى طُلاب الصف الأول الثانوي | |
الشحات سعد محمد عتمان; ليلي حلمي العجمي الأمير | ||
2 | تطوير بيئة تعلم منتشر بنمطين للدعم (معلم/أقران) وفاعليتهما فى تنمية مهارات إنتاج بعض مصادر التعلم الإلكتروني لدى أخصائى تكنولوجيا التعليم | |
محمد جابر محمد شرابى; الشحات سعد محمد عتمان; محمد عبد الرازق شمة | ||
3 | التفكير الإيجابي وعلاقته بمهارات الكتابة الابداعية لدى التلاميذ الموهوبين بالمرحلة الابتدائية | |
هالة عبد الفتاح سلامة; السيد محمد عبدالمجيد; جمال الدين محمد الشامي | ||
4 | فاعلية برنامج تدريبي قائم على كل من الذكـاءات المتعـددة والخرائـط الذهنيـة فى تحسين بعض مهارات التفكير الأساسية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية | |
هدى فرج الله محمد على منصور; جمال الدين محمد الشامى; هبه محمد إبراهيم سعد | ||