EKB Journal Management System
1.

نشرة العدد

Pages 1-13
تقديم: أ.د/ بـدر بن جــويعـد العتيبــي
2.

تقويم أبعاد الذكاء الأخلاقي في كتب "لغتي الخالدة" في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية Evaluating the dimensions of moral intelligence in the books of "My Eternal Language" in the intermediate stage in the Kingdom of Saudi Arabia

Pages 1-29
مشاعل بنت صالح بن سعد الدوسري
3.

درجة معرفة معلمي التربية الفنية بالخصائص السلوكية للطفل الموهوب فنيًا في مرحلة الصفوف الأولية بمدينة حائل Art Teachers' Knowledge Level of the Artistically Gifted Children's Behavioral Characteristics in the Elementary Grades in Hail

Pages 30-86
تهاني فريح عوده النويميس; حنان علي باقبص
4.

درجة تضمين معايير التصميم الشامل للتعلم (UDL) في محتوى مقرر لغتي للصفوف الأولية في المملكة العربية السعودية Degree of Inclusion of Universal Design for Learning (UDL) Criteria in the Content of My Language Curriculum for Lower Elementray Stages in the Kingdom of Saudi Arabia

Pages 87-121
خلود بنت صالح بن محسن العمري; منى بنت عبد الله بن محمد البشر
5.

مستوى مشاركة التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في الأنشطة الاجتماعية من وجهة نظر معلميهم في مدينة ابها The level of the study at the level of students with mental disabilities intellectual education, schools and schools of education in education, in the city of Abha

Pages 122-152
سلطان علي سليمان ال عامر; عادل عبدالله علي بجابر
6.

العوامل المؤثرة على ريادة الأعمال الاجتماعية النسائية في منطقة القصيم Factors Affecting Women's Social entrepreneurship In The Qassim Region

Pages 153-193
مها فواز عبدالله الفريح
7.

فعالية استخدام المتاحف الافتراضية على المستوى التحصيلي للطالبات بمقرر تاريخ الأزياء وأثرها على اتجاهاتهن نحو المتاحف The effectiveness of using virtual museums on the students' achievement level In the course of the history of fashion and its impact on their attitudes towards museums

Pages 194-235
فاطمة نبيل كمال محمد
8.

دور أساليب استثارة الدافعية و تنمية التفكير في تحقيق أهداف مقرر التقنية الرقمية (1-2) للصف الأول الثانوي نظام المسارات The role of arousing motivation methods and thinking development in achieving the objectives of the digital technology course (1-2) for the first secondary grade students, the tracks system

Pages 236-281
ندى محمد عدنان رمزي خياط; عبد الله بن مبارك باسليم
9.

فاعلية برنامج قائم على المشاركة المجتمعية لتحسين التفاعل الاجتماعي وجودة الحياة لدى الأطفال ذوي الإصابة الدماغية The effectiveness of a community-based participation program to improve social interaction and quality of life in children with Cerebral Pal

Pages 282-358
امل عبيد مصطفي محمد