EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 33, Issue 4 - Serial Number 1, April 2023


1		مدخلان لتصميم روبوت المحادثة الذكي القائم على (الذكاء الاصطناعي- التدفق) وأثر تفاعلهما مع بُعد الشخصية (الانبساط - الانطواء) على مهارات البحث والقابلية للاستخدام ومتعة التعلم لدى الطالبات المعلمات وآرائهن نحوهما
	Page 3-193
	نيفين منصور محمد السيد
	View Article \| PDF 6.63 MB \| View on SCiNiTO

2		التفاعل بين نمطى ممارسة الأنشطة الالكترونية ومستوى اليقظة العقلية ببيئة تعلم تكيفية وأثره فى خفض الإخفاق المعرفي وتحسين المثابرة الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا.
	Page 195-279
	نهله المتولى ابراهيم
	View Article \| PDF 2.61 MB \| View on SCiNiTO

3		التفاعل بين نمط الاستجابة السريعة (المبهم/ الشعار) بكتب الواقع المعزز والأسلوب المعرفي (تحمل/عدم تحمل الغموض) وأثره في التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم .
	Page 281-345
	مروة امين زكى الملوانى
	View Article \| PDF 1.29 MB \| View on SCiNiTO

4		بيئة تعلم مصغر نقال قائمة على نمط التوجيه الإلكتروني وعلاقتها بتنمية قوة السيطرة المعرفية والطفو الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم .
	Page 347-424
	رجاء على عبدالعظيم احمد; شيماء سمير محمد خليل
	View Article \| PDF 1.9 MB \| View on SCiNiTO

5		التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التصحيحية/ التفسيرية) بالاختبارات البنائية الإلكترونية وأسلوب التعلم (الكلي/ التحليلي) وأثره على التحصيل المعرفي والاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
	Page 425-580
	أسماء عبدالخالق عبد الفتاح
	View Article \| PDF 4.81 MB \| View on SCiNiTO

بيئة تعلم مصغر نقال قائمة على نمط التوجيه الإلكتروني وعلاقتها بتنمية قوة السيطرة المعرفية والطفو الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم .