EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 74, Issue 1, April 2023, Page 1-500


1		النمذجة البنائية للعدالة الأكاديمية المُدركة فى علاقتها بكل من وجهة الضبط والإلتزام الأكاديمى لدى عينة من طلاب الجامعة
	Page 1-60
	زهراء محمد فريد
	View Article \| PDF 1.44 MB \| View on SCiNiTO

2		الدور الوسيط للمساندة الاجتماعية في العلاقة بين فعالية الذات وجودة الحياة لدى معلمي المرحلتين الإبتدائية والثانوية
	Page 61-159
	حنان أحمد محمد علي
	View Article \| PDF 1.98 MB \| View on SCiNiTO

3		النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين الكمالية العُصابية والضغوط الأكاديمية والأسلوب المعرفي (تحمل- عدم تحمل الغموض) لدى عينة من طلاب الدراسات العليا
	Page 161-230
	هبة فتحي النادي
	View Article \| PDF 1.53 MB \| View on SCiNiTO

4		الهوية المهنية كمتغير وسيط في العلاقة بين الاحتراق الوظيفي والالتزام التنظيمي لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
	Page 231-306
	عبد الله سيد محمد جاب الله; حسن محمد رياض محمد حسن
	View Article \| PDF 1.69 MB \| View on SCiNiTO

5		فعالية برنامج إرشادى معرفي سلوكى لتحسين الصمود الأكاديمي وخفض الشعور بالاحتراق الأكاديمي لدى طالبات الدراسات العليا المتزوجات
	Page 307-391
	هبة محمود محمد علي
	View Article \| PDF 1.49 MB \| View on SCiNiTO

6		رأس المال النفسي وعلاقته بالتدفق النفسي لدى طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
	Page 393-441
	نشميه الرشيدي
	View Article \| PDF 1.39 MB \| View on SCiNiTO

7		فعالية استخدام الارشاد الأكاديمي التفاعلي في تنمية الدافع المعرفي والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية النوعية
	Page 443-503
	رندا السيد أحمد علي; محمد إبراهيم محمد الأنور
	View Article \| PDF 1.35 MB \| View on SCiNiTO

النمذجة البنائية للعدالة الأكاديمية المُدركة فى علاقتها بكل من وجهة الضبط والإلتزام الأكاديمى لدى عينة من طلاب الجامعة

الدور الوسيط للمساندة الاجتماعية في العلاقة بين فعالية الذات وجودة الحياة لدى معلمي المرحلتين الإبتدائية والثانوية

النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين الكمالية العُصابية والضغوط الأكاديمية والأسلوب المعرفي (تحمل- عدم تحمل الغموض) لدى عينة من طلاب الدراسات العليا

الهوية المهنية كمتغير وسيط في العلاقة بين الاحتراق الوظيفي والالتزام التنظيمي لدى معاوني أعضاء هيئة التدريس في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

فعالية برنامج إرشادى معرفي سلوكى لتحسين الصمود الأكاديمي وخفض الشعور بالاحتراق الأكاديمي لدى طالبات الدراسات العليا المتزوجات

رأس المال النفسي وعلاقته بالتدفق النفسي لدى طالبات كلية التربية الأساسية بدولة الكويت

فعالية استخدام الارشاد الأكاديمي التفاعلي في تنمية الدافع المعرفي والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية النوعية