1 | مقدمة العدد | |
2 | فهرس المحتويات | |
3 | فعالية برنامج تدريبي قائم على مبادئ نموذج دنفر للتدخل المبكر في زيادة النمو اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | |
Page 1-49 | ||
حماده محمد الزيات | ||
4 | السكينة النفسية والرشاقة المعرفية كمنبئين بالتوجه نحو المستقبل لدى طلاب التعليم الفني الثانوي "دراسة مقارنة" | |
Page 50-113 | ||
كريم محمد عرفي | ||
5 | فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج الجدلي السلوكي لخفض أعراض الاضطراب ثنائي القطب لدى عينة من طلبة الجامعة | |
Page 114-157 | ||
نيفين فوزي خشبة | ||
6 | تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء في ضوء التفكير الكيميائي Chemical Thinking وأثره على تنمية مهارات الجدل العلمي وحل مشكلات الكيمياء لدى طلاب شعبة الكيمياء بكليات التربية | |
Page 158-218 | ||
دعاء سعيد إسماعيل | ||
7 | The Effect of Using Virtual Laboratories in Developing Creative Thinking in the Science Course of Elementary Third Graders in Al-Taif | |
Page 219-251 | ||
Reem A. Al-Ghamdi | ||