اتجاهات المديرين نحو برامج الدمج التربوي لطلبة ذوي الاعاقة في المدارس الابتدائية في مدينة القدس Principals’ Attitudes Towards Educational Integration Programs for Students with Disabilities in Primary Schools in Jerusalem

• View Article
• | PDF 512.37 K
• | View on SCiNiTO

دور القيادة المدرسية في تنمية الإبداع لدى معلمي المدارس الأساسية في مدينة القدس The Role of School Leadership in Developing Creativity Among Basic School Teachers in The City of Jerusalem From The Teachers’ Point

• View Article
• | PDF 634.32 K
• | View on SCiNiTO

التوافق النفسي وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر بالمدارس الثانوية العربية Psychological Compatibility and its Relationship to Decision-Making Among Tenth Grade Students in Arab Secondary Schools

• View Article
• | PDF 609.09 K
• | View on SCiNiTO

إدارة المدارس الإسلامية الخاصة في ظل الجائحة وما بعدها: نماذج من إندونيسيا، غامبيا، وبوركينا فاسو Managing Private Islamic Schools During the Pandemic and Beyond: Examples from Indonesia, Gambia, and Burkina Faso

• View Article
• | PDF 636.22 K
• | View on SCiNiTO

فاعلية الهولوجرام في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. The Effectiveness of Using Holography in Teaching Science for Developing Visual Thinking (VT) Skills and Scientific Concepts of Primary 5 Pupils

• View Article
• | PDF 1.25 MB
• | View on SCiNiTO

مفهوم الذات لدى طلاب صعوبات التعلم المحددة المدمجين في التربية العادية في المدارس الأساسية العليا في القدس Self-Concept of Students with Specific Learning Difficulties Integrating into Regular Education in Jerusalem's Higher Elementary Schools

• View Article
• | PDF 433.04 K
• | View on SCiNiTO

مرونة الجذع بدلالة بعض المؤشرات البايوميكانيكية وعلاقتها بأداء مهارة قفزة اليدين الامامية على منصة القفز Trunk Flexibility as a Function of some Biomechanical Indicators and their Relationship to Performing the Front Hand Jump Skill on the Jumping Platform

• View Article
• | PDF 507.32 K
• | View on SCiNiTO

نوع النمط الإداري التربوي وتأثيره على الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية The Prevalent Type of Educational Administrative Pattern and its Impact on Job Satisfaction from the Perspective of Secondary School

• View Article
• | PDF 607.22 K
• | View on SCiNiTO

تصور مقترح لدور إدارة الموارد البشرية في متابعة الالتزام بأخلاقيات المهنة كما يراها مدراء المدارس في محافظة رام الله والبيرة Proposed Vision for the Role of Human Resources Management in Monitoring Professional Ethics Compliance as Seen by School Principals in Ramallah and Al-Bireh Governorate

• View Article
• | PDF 464.2 K
• | View on SCiNiTO

دور مديري المدارس في تنمية الثقافة الرقمية لدى طلبة المدارس في رهط من وجهة نظر معلميهم The Role of School Principals in Developing Digital Culture among School Students in Rahat from the Point of View of their Teachers: Research Summary

• View Article
• | PDF 656.11 K
• | View on SCiNiTO

وجهات نظر معلمي صعوبات التعلم حول معوقات استخدام السبورة التفاعلية في تدريس القراءة للطلبة ذوي صعوبات التعلم Opinions of Learning Disabilities Teachers Regarding Using Smart Boards in Teaching Reading for Learning Disabilities Students

• View Article
• | PDF 737.59 K
• | View on SCiNiTO

توظيف التّكنولوجيا في التّعليم: فاعليّة القصص الرّقميّة في تطوير مهارات التّعبير لدى تلاميذ المرحلة الأساسيّة في المجتمع العربي الفلسطينيّ Employing Technology in Education: The Effectiveness of Digital Stories in Developing Expression Skills among Primary School Students in Arab-Palestinian Society

• View Article
• | PDF 581.68 K
• | View on SCiNiTO

مواءمات الإعاقة البصرية لطلاب الجامعات الفلسطينية المحلية والداخل المحتل والإقليمية والعالمية Adaptations for Visually Impaired Students in Local, Regional and International Universities

• View Article
• | PDF 428.15 K
• | View on SCiNiTO

(Micro-Training)أثر تصميم بيئة إلكترونية قائمة على التدريب المصغّر في تنمية مهارات إنتاج الواقع المعزّز لدى معلمات الطفولة المبكرة The Impact of Designing an E-Environment Based on Micro-Training to Develop Augmented Reality Production Skills Among Early Childhood Female- Teachers

• View Article
• | PDF 798.13 K
• | View on SCiNiTO

الأثر النفسي لمواجهة الوصم الذي يعاني منه طلاب العسر السمعي من وجهة نظر الأهل في مدارس منطقة النقب The Psychological Impact of Confronting the Stigma Suffered by Students with Hearing Loss in Schools in the Negev Region from the Parents’ Point of view

• View Article
• | PDF 565.43 K
• | View on SCiNiTO

TPACKفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك فى تنمية مهارات تصميم وإنتاج الدروس التفاعلية لدى معلمى المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية The Effectiveness of a Training Program based on the TPACK Model in Developing the Skills of Designing and Producing Interactive Lessons among Primary School Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia

• View Article
• | PDF 788.28 K
• | View on SCiNiTO

اتجاهات مديري المدارس الحكومية داخل الخط الأخضر لتطبيق الإدارة عن بعد Revealing the Trends of Government School Principals within the Green Line towards Implementing Remote Management

• View Article
• | PDF 515.95 K
• | View on SCiNiTO

توظيف التقنيات الإدارية الحديثة في المدارس الثانوية من وجهة نظر مديريها ومعلميها The degree of Modern Administrative Techniques Employment in Secondary Schools from the point of View of their Principals and Teachers

• View Article
• | PDF 591.11 K
• | View on SCiNiTO

درجة ممارسة مديري مدارس التربية الخاصة في منطقة المثلث للقيادة الابتكارية من وجهة نظر المعلمين Degree of Special Education School Principals Practice in Triangle District for Innovative Leadership from Teachers’ Point of View

• View Article
• | PDF 564.74 K
• | View on SCiNiTO

العلاقة بين أسلوب القيادة ودافعية المعلمين في النظام التعليمي داخل الخط الأخضر The Relationship between Leadership Styles and Teacher Motivation in the Arab Educational System

• View Article
• | PDF 532.34 K
• | View on SCiNiTO

العلاقة بين كفاءة الذات العلمية والقلق المعرفي والمشاركة العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الطائف

• View Article
• | PDF 607.74 K
• | View on SCiNiTO