النشرة

• View Article
• PDF 1.47 M

قيـاس الاحتياجات التدريبية للطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة والموهبة بجامعة الإمارات وفـق بعـض المتغـــيرات Measuring the training needs of female student teachers in Special and gifted Education Department at the UAE University according to some variables

• View Article
• PDF 1.61 M

الـقدرة التنبؤيـة لقلق المستقـبل في تقرير المصـير لـذوي الإعـاقـة البصـريـة فـي عمــان The Predictive Ability of Future Anxiety to Self-Determination for the Visually Impaired in Amman

• View Article
• PDF 1 M

خدمات الدعم المقدمة للطلبة ذوي الإعاقات النمائية في التعليم الجامعي: مراجعة منهجية Support Services Provided to Students with Developmental Disabilities at University Education: A Systematic Review

• View Article
• PDF 1.08 M

درجـــة معــرفــة معلِّمــي تــدريبــات النُّطــق بالممارسَـات المستنِـدَة على الأدلّـَة والبراهـين في عـلاج اضطـرابـات التـواصُــل Speech therapists’ Level of Knowledge Regarding Evidence-Based Practices in Treating Communication Disorders

• View Article
• PDF 833.21 K

تَصـَوُّرٌات معلمات التعليم العام حول مُؤِشّرات التعرف على الطالبات تحت خطر صعوبات التعلم في مـدينـة مكــة المكـرمـة Perceptions of General Education Teachers on Indicators of Identifying Students at Risk of Learning Difficulties in the Holy City of Makkah

• View Article
• PDF 1.49 M

The extent of possession Resource room Teachers the Cognitive Competencies associated with strategies for teaching arithmetic skills to students with dyscalculia in light of a number of variables (a survey study in the city of Amman)

• View Article
• PDF 539.14 K

Educators' Attitudes Toward Inclusive Education in Saudi Arabia: A Literature Review

• View Article
• PDF 403.51 K

The Role of AI in Enhancing Expressive Language in Intellectually Disabled Children دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي الإعاقات الفكرية

• View Article
• PDF 475.6 K