EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 13, Issue 48, July 2024


1		الخصائص السيكومترية لمقياس مشكلات القراءة الجهرية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
	Page 1-33
	ايمان الكاشف; فايز رسمان
	View Article \| PDF 2.04 MB \| View on SCiNiTO

2		الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات التواصل لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد
	Page 34-54
	ايهاب الببلاوي; عبير ابوالمجد
	View Article \| PDF 1.99 MB \| View on SCiNiTO

3		بناء مقياس الفهم القرائي والتحقق من خصائصه السيكوماترية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي
	Page 56-87
	منى عرفة; ايهاب الببلاوي
	View Article \| PDF 1.97 MB \| View on SCiNiTO

4		أثر التدريب باستخدام أنشطة منتسوري في تنمية بعض مهارات ما قبل القراءة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
	Page 88-139
	رضا الحسيني; هدى سالم; زينب عوض
	View Article \| PDF 2.2 MB \| View on SCiNiTO

5		فاعلية برنامج قائم على استراتيجية: انظر نظرة تمهيدية، تساءل، إقراء، تأمل، سمع، راجع (PQ4R) الما وراء معرفية في تنمية الاستيعاب القرائي لدى الطلاب الصم وضعاف السمع في المرحلة المتوسطة.
	Page 140-189
	أحمد الشبرمي
	View Article \| PDF 2.11 MB \| View on SCiNiTO

6		المناعة النفسيَّة وعلاقتها ببعض الاضطرابات السيكوسوماتيَّة للأشخاص ذوي اضطرابات النُّطق والكلام
	Page 189-266
	امل النجار
	View Article \| PDF 3 MB \| View on SCiNiTO

7		بناء مقياس الأداء الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئ التعلم والتحقق من خصائصه السيكومترية
	Page 267-336
	غادة شحاتة; ايمان غنيم
	View Article \| PDF 2.38 MB \| View on SCiNiTO

8		تضمين فاعلية الو صول لمنهج التعليم العام للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية
	Page 337-360
	دارين الرشيد
	View Article \| PDF 3.34 MB \| View on SCiNiTO

9		النمذجة البنائية للتفكير الإيجابي لدى ذوي الموهبة والتفوق من منظور طلاب مدارس STEM الحكومية المصرية
	Page 375-425
	دينا محمد
	View Article \| PDF 3.6 MB \| View on SCiNiTO