EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 2024, Issue 3 - Serial Number 2, September 2024, Page 1-682


1		صيغة مقترحة للتعليم المستمر في جمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول الآسيوية
	Page 1-72
	عبير حسن مصطفى حسان
	View Article \| PDF 1.63 MB \| View on SCiNiTO

2		القيادة الأخلاقية والاستقامة التنظيمية بجامعة المنوفية (دراسة ميدانية)
	Page 73-182
	هناء محمد جلال جمال الدين لطفي
	View Article \| PDF 5.25 MB \| View on SCiNiTO

3		تصورات ومفاهيم مربيات حاضنات الأطفال حول التعلم الاجتماعي والعاطفي
	Page 183-234
	رغدة محمد نجيب مصالحة
	View Article \| PDF 1.77 MB \| View on SCiNiTO

4		فعالية برنامج إرشاد جمعي للتدريب على المهارات الاجتماعية لدى طلبة مرحلة ما بعد التعليم الأساسي بسلطنة عمان.
	Page 235-266
	عامر الحبسي; جوخة الصوافية; أمينة بن قويدر
	View Article \| PDF 1.25 MB \| View on SCiNiTO

5		تقييم دور المشرفات التربويات في توظيف استخدام مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية
	Page 267-288
	غاده بنت سليمان بن عواض الزايدي
	View Article \| PDF 884.7 K \| View on SCiNiTO

6		الحساسية الانفعاليه وعلاقتها بالتفكير (السريع – البطيء) لدى تلاميذ مدارس الفائقين (ورقة بحثيه مشتقة من رساله الماجستير صحة نفسيه)
	Page 289-320
	أحمد سامى محمد سراج الدين; عبد الهادي السيد عبده; عبير حمدي حسنين
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

7		أثر التفاعل بين الاستعداد للتعلم عن بعد والتركيز التنظيمي وحضور المعلم الجامعي كما يدركه طلبة كلية التربية في الرضا عن التعلم عبر بيئة التعلم الإلكتروني
	Page 321-434
	أسماء حمزة محمد عبد العزيز
	View Article \| PDF 3.52 MB \| View on SCiNiTO

8		فعالية برنامج قائم على مبادئ نظرية التدفق النفسى لتنمية السعادة الأكاديمية والدافعية الداخلية لدى طلاب كلية التربية مرتفعى الملل الاكاديمى
	Page 435-526
	إيمان محمد عبد العال محمد
	View Article \| PDF 2.42 MB \| View on SCiNiTO

9		برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الثورة الصناعية الخامسة لتنمية الكفايات الرقمية ومهارات إدارة المعرفة المهنية وتقدير القيمة الوظيفية لمعلمي التاريخ وعلم النفس بالمرحلة الثانوية
	Page 527-682
	سلوى محمد عمار عبد العزيز; أميرة محمود محمد صميدة
	View Article \| PDF 3.88 MB \| View on SCiNiTO

10		Programme basé sur l’utilisation de quelques stratégies métacognitives pour développer les compétences de la production écrite chez les futurs enseignants du FLE
	Page 1-76
	Iman Anwar Zekri
	View Article \| PDF 1.75 MB \| View on SCiNiTO