EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 21, Issue 122, July 2024, Page 1-688 (عدد يوليو جزء ثاني 2024)


1		نمذجة العلاقات بين التدفق النفسي والدافعية العقلية والالتزام الأكاديمي لدى طلاب برنامج التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر
	Page 1-95
	مصطفى رمضان محمد محمد بسيوني
	View Article \| PDF 1.8 MB \| View on SCiNiTO

2		فاعلية برنامج مقترح قائم على التلمذة المعرفية لتنمية مهارات التحليل البلاغي للنصوص الأدبية والحس اللغوي لدى الطلاب المعلمين بقسم اللغة العربية بكلية التربية
	Page 96-197
	محمد عويس القرني
	View Article \| PDF 1.48 MB \| View on SCiNiTO

3		فعالية استخدام تقنية الواقع الافتراضي في تحسين الانتباه والذاكرة البصرية لدى الأطفال المعاقين سمعيًا
	Page 198-251
	محمد رشدان; علاء الدرس
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

4		فاعلية الدمج بين نموذج مارزانوا لأبعاد التعلم واستراتيجية PDEODE على تنمية التواصل الرياضي ومفهوم الذات الأكاديمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي المعاقين بصريًا
	Page 252-326
	سيد محمد عبدالله عبدربه
	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

5		متطلبات تفعيل التربية الإعلامية لبناء الهوية الثقافية لدى طلاب التعليم الثانوي العام
	Page 327-376
	هبه بنوان
	View Article \| PDF 835.92 K \| View on SCiNiTO

6		أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في ضوء مؤشرات الثورة الصناعية الخامسة (رؤية استشرافية)
	Page 377-434
	هشام عاشور
	View Article \| PDF 880.85 K \| View on SCiNiTO

7		تصور تربوي مقترح لمواجهة خطاب الكراهية في التعليم الجامعي المصري "دراسة إثنوجرافية
	Page 435-495
	محمد السيد فرج الماظ الماظ
	View Article \| PDF 830.58 K \| View on SCiNiTO

8		برنامج أنشطة لغوية قائم على وصايا لقمان الحكيم في تنمية مهارات الحوار والحكمة لدى طلاب كلية التربية
	Page 496-570
	زينب محمد علي مصطفى
	View Article \| PDF 994.39 K \| View on SCiNiTO

9		برنامج قائم على تطبيقات التعلم الاجتماعي الوجداني؛ لتدريب الطلاب معلمي اللغة العربية على استراتيجيات تعليمها المتمايز، وتنمية اليقظة الريادية لديهم.
	Page 571-654
	الشيماء السيد محمد محمد عبد الجواد
	View Article \| PDF 1.28 MB \| View on SCiNiTO

10		برنامج قائم على القصص المجسمة المتحركة (Pop up Stories) في تنمية مهارات الاستماع الإبداعي وتعزيز الدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة منخفضي الدافعية
	Page 655-688
	شيماء حسن محمود حامد
	View Article \| PDF 643.81 K \| View on SCiNiTO