EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 35, Issue 138.3 - Serial Number 3, April 2024


1		الإسهام النسبي للإيذاء السيبراني والتوافق النفسي في التنبؤ بالتفاعل الاجتماعي لدي الطلاب ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الجامعية
	Page 1-72
	محمد حسني أحمد قاسم
	View Article \| PDF 2.37 MB \| View on SCiNiTO

2		تصور تربوي إسلامي مقترح في ضوء فضائل الذكاء الأخلاقي لمواجهة بعض المشكلات السلوكية لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 73-186
	فاطمة أحمد محمد سيدأحمد
	View Article \| PDF 2.97 MB \| View on SCiNiTO

3		فعالية تدريس الرياضيات باستخدام إستراتيجية حدائق الأفكار في تنمية مهارات التفكير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 187-238
	هالة السعيد محمد حسن ناصر
	View Article \| PDF 857.53 K \| View on SCiNiTO

4		البعد التربوي بالمؤسسة الإعلامية بين أهداف الاستشراق وتهديد الأمن الفكري بالمجتمع العربي "برنامج حديث القاهرة نموذجا"
	Page 239-304
	نسرين محمود محمد رضوان رضوان
	View Article \| PDF 931.06 K \| View on SCiNiTO

5		التنبؤ بالعجز المتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال التشوهات المعرفية والتجول العقلي وقلق الاختبار
	Page 305-420
	امل عبد المنعم محمد حبيب
	View Article \| PDF 1.85 MB \| View on SCiNiTO

6		فعالية برنامج علاج سلوكي في التربية المهنية قائم على أنماط الإنفوجرافيك التعليمي لتنمية مهارات ريادة الأعمال للتمكين الاجتماعي للفتيات المتلعثمات من ذوات الإعاقة العقلية
	Page 421-500
	صفاء إبراهيم محمد عبدالغني عبدالغني
	View Article \| PDF 1.63 MB \| View on SCiNiTO

7		تحليل البروفيل المعرفي - النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي الاستخدام اللاتكيفي للـــهواتف الذكية في ضوء كفاءة التجهيز العقلي المعرفي وسمات الوقاية النفسية
	Page 501-574
	هبه سعد محمد عمران
	View Article \| PDF 1.42 MB \| View on SCiNiTO

8		التصور البصرى المكاني: دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين وذوى صعوبات التعلم
	Page 575-612
	يوسف محمد احمد يوسف
	View Article \| PDF 978.67 K \| View on SCiNiTO

9		العلاقة الإرتباطية بين علاج صعوبات التعلم وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
	Page 613-636
	أمل عبد الباسط عبد الصمد قنديل; العزب محمد زهران; علاء الدين سعد متولي
	View Article \| PDF 376.24 K \| View on SCiNiTO

10		نمذجة العلاقات السببية بين التشوهات المعرفية والإدمان الرقمي وإعاقة الذات الأكاديمية لدى طلاب الجامعة
	Page 637-696
	أحمد غانم أحمد علي
	View Article \| PDF 1.65 MB \| View on SCiNiTO

11		استخدام مراكز التعلم في تعليم العلوم لتنمية التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي أنماط التعلم
	Page 697-732
	ياسمين محمد طاهر البري
	View Article \| PDF 629.82 K \| View on SCiNiTO

12		تأثير ظاهرة ارتفاع نسبة الخلع في منطقة القصيم في الفترة الزمنية 2020_ 2023 على الأطفال
	Page 733-768
	جوهرة فهد عبد العزيز الفهيد
	View Article \| PDF 629.93 K \| View on SCiNiTO

13		فاعلية إستراتيجية (RAFT) في تنمية الكتابة الإبداعية لطالبات المرحلة الثانوية
	Page 769-798
	حمود بن عبدالله الشهري; بدرية بنت عبدالله الرشيد; غادة بنت محيبيب الحربي
	View Article \| PDF 534.09 K \| View on SCiNiTO

14		The Impact of Using Summarizing Strategy on Secondary Student's Reading Comprehension Skills
	Page 1-42
	رشا عاطف سليم درغام
	View Article \| PDF 1.02 MB \| View on SCiNiTO

15		Enhancing Nursing Students’ ‘EFL-Course-Missing’ Listening and Speaking Skills through ‘Easy English’ Website-Based Activities with Speech Analysis, Sentence-Recital, and Simultaneous Interpretation and through the Same Activities with the Traditional Method and Assessing Students’ Perceptions of Both Instruction Methods
	Page 43-110
	Emad A Albaaly
	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO

16		A Blended Learning Based Program for Developing EFL Written Communication Skills of Customer Service Employees in the Telecommunications Sector
	Page 111-144
	عماد عبد الحليم عبده شلبي شلبي
	View Article \| PDF 860.68 K \| View on SCiNiTO

17		Unité proposée basée sur la théorie du contexte pour développer l’acquisition des compétences lexicales en français auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie, université d'Al-Azhar
	Page 145-180
	Ahmed Helmy Mohammad Afifi; Mohammad Cherif Boraai Cherif
	View Article \| PDF 1.01 MB \| View on SCiNiTO