Volume & Issue: Volume 18, Issue 12, September 2024, Page 1-500 
| 1 | تطوير أداء شيوخ المعاهد الثانوية الأزهرية في ضوء مدخل القيادة التكيفية | |
| Page 1-66 | ||
| راضي المتولي محمود | ||
| 2 | دور الفنون الأدبية للطفل في المكافحة الوقائية للإرهاب الإلكتروني (مبادرة حق الطفل بوزارة الأوقاف المصرية نموذجا) | |
| Page 67-118 | ||
| شوق عباده احمد النكلاوي; عفاف ممدوح محمد عبد الرازق بركات | ||
| 3 | استخدام نموذج الاستقصاء الموجه نحو الجدل لتنمية التنور الوراثي واتجاه معلمي العلوم البيولوجية والجيولوجية قبل الخدمة بكلية التربية نحو استخدام النموذج | |
| Page 174-238 | ||
| إيمان عبد المحسن محمد محمد عبد الوهاب | ||
| 4 | فاعلية استراتيجية قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ المدعومة بالانفوجرافيك لتدريس التربية الفنية فى تنمية الثقافة الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. | |
| Page 239-294 | ||
| ايمان عيسى غالى | ||
| 5 | Impact de la simulation virtuelle en utilisant l’intelligence artificielle générative (ChatGPT) pour remédier aux difficultés de l'interaction orale en FLE et réduire l'anxiété langagière auprès des étudiants de la faculté de Pédagogie de Minia | |
| Page 295-348 | ||
| محمد جمعة رفاعي إبراهيم | ||
View on SCiNiTO