التفاعل بين مستويات كثافة التلميحات البصرية (أحادي - ثنائي) في ألعاب الألغاز التعليمية عبر الويب ومستوي المثابرة الأكاديمية (مرتفعة - منخفضة) وأثرها في تنمية الانخراط في التعلم والرضا التعليمي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم The interaction between the levels of intensity of visual cues (one - two) in educational puzzle

• View Article
• | PDF 2.95 MB
• | View on SCiNiTO

الخصائص السيكومترية لاختبار عمليات العلم الأساسية المصور للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد Psychometric Properties of the Illustrated Basic Science Processes Test for Children with Autism Spectrum Disorder

• View Article
• | PDF 950.57 K
• | View on SCiNiTO

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإغلاق البصري لدى الأطفال المتأخرين لغويا بمرحلة رياض الأطفال The effectiveness of a training program to develop visual closure among Language Delayed children in the kindergarten stage

• View Article
• | PDF 1.06 MB
• | View on SCiNiTO

توكيد الذات وعلاقته بالابتزاز العاطفي لدى التلاميذ ذوي تشتت الانتباه وفرط الحركة بالمرحلة الابتدائية "Self-assertion and its Relation with Emotional Blackmail Among Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder in the Primary stage"

• View Article
• | PDF 1.51 MB
• | View on SCiNiTO

دراسة تحليلية لواقع مرحلة رياض الأطفال في مصر An analytical study of the reality of kindergarten stage in Egypt

• View Article
• | PDF 967.51 K
• | View on SCiNiTO

المعايير التربوية والفنية لتصميم بيئة تعلم إلكتروني مصغر لطلاب المرحلة الثانوية The Pedagogical and Technical Standards of Designing Micro E-learning For High School Students

• View Article
• | PDF 884.04 K
• | View on SCiNiTO

الأفكار الإنتحارية لدى ضحايا التنمر من تلاميذ المرحلة الإبتدائية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Suicidal thoughts among victims of bullying from primary pupils in light some demographic variables

• View Article
• | PDF 1.58 MB
• | View on SCiNiTO