تصور مقترح لإدارة التعليم الجامعي من أجل التنمية المستدامة على ضوء رؤية مصر 2030 A proposed Perspective for Managing University Education for sustainable development in the light of Egypt Vision 2030

• View Article
• | PDF 2.18 MB
• | View on SCiNiTO

الفروق في العبء المعرفي لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية وفقًا لعدد من المتغيرات الديمجرافية (النوع – التخصص) A proposed Perspective for Managing University Education for sustainable development in the light of Egypt Vision 2030

• View Article
• | PDF 1.38 MB
• | View on SCiNiTO

العوامل المسهمة في مقياس الازدهار النفسي لدى الأخصائيين النفسيين المدرسيين في ضوء متغيري الحالة الاجتماعية ونوع المدرسة Contributing Factors in The Psychological Flourishing Scale Among School Psychologists in Light of the Variables of Social Status and School Type

• View Article
• | PDF 1.76 MB
• | View on SCiNiTO

التفكير المستقطب في ضوء بعض المتغيرات الديمجرافية لدي طلاب مدارس STEM والتعليم الثانوي العام Polarized thinking among secondary school students enrolled in STEM schools and their regular peers

• View Article
• | PDF 1.56 MB
• | View on SCiNiTO

فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعالجة البصرية المكانية لتحسين دافعية التعلم لدى الطلاب المتأخرين دراسيًا في المرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program based on visual-spatial processing to improve the learning motivation of underachievement students in preparatory stage

• View Article
• | PDF 1.3 MB
• | View on SCiNiTO

التراحم الذاتي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Self-Compassion for Students at Faculty of Education, Helwan University in Light of some Demographic Variables

• View Article
• | PDF 1.07 MB
• | View on SCiNiTO

العوامل المسهمة في الحيوية الذاتية في ضوء متغيري النوع والتخصص لدى طلاب المرحلة الثانوية.

• View Article
• | PDF 1.11 MB
• | View on SCiNiTO