Volume & Issue: Volume 1, Issue 3, December 2023, Page 1-154 
| 1 | نماذج أنماط مواطن القوة وجوانب الضعف المستخدمة ف التعرف والتشخيص والتدخل لذوي صعوبات التعلم | |
| Page 1-28 | ||
| أ.د/ عبد الناصر أنيس عبد الوهاب | ||
| 2 | نماذج أنماط مواطن القوة وجوانب الضعف المستخدمة في التعرف والتشخيص والتدخل لذوي صعوبات التعلم | |
| Page 1-28 | ||
| أ.د/ عبد الناصر أنيس عبد الوهاب | ||
| 3 | الكشف والتدخل المبكر للأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم | |
| Page 29-47 | ||
| أ.د/ عبد الناصر أنيس عبد الوهاب | ||
| 4 | التحول الرقمي لمقاييس تشخيص ذوي الإعاقة من وجهة نظر العاملين بالتربية الخاصة | |
| Page 48-77 | ||
| د/صابر الشرقاوي | ||
| 5 | فعالية برنامج تدريبي قائم على النهج متعدد الحواس في تنمية مهارات الوعي الصوتي ومهارات تعرف الكلمة لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم القراءة | |
| Page 78-118 | ||
| أ/ هبة الله عاشور عبد الله الحلو | ||
| 6 | الكشف عن دلالة الفروق باستخدام اختبار فريدمان والمقارنات البعدية لمتوسطات الرتب للمجموعات المقترنة بالإصدارات القديمة والحديثة لبرنامج SPSS | |
| Page 119-154 | ||
| أ.د/ عبد الناصر أنيس عبد الوهاب | ||
View on SCiNiTO