EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 126, Issue 4, April 2024, Page 1350-2000


1		Developing AlAzhar Secondary Stage Students’ EFL Productive Skills and Reducing their Anxiety through Didactic Teaching…..
	Page 1-21
	Ibrahim Sabri Ibrahim Ismail Hammad
	View Article \| PDF 446.08 K \| View on SCiNiTO

2		Using Blended Backward Design Model to Improve EFL In-Service Teachers' Assessment Literacy
	Page 22-50
	Ayat Elsayed Ateya Seleem
	View Article \| PDF 542.44 K \| View on SCiNiTO

3		Using Hybrid Formative Assessment to Improve Preparatory Stage Pupils’ EFL Listening and Self-Regulation….
	Page 51-70
	Shaimaa ELsayed Ibrahim Ramadan
	View Article \| PDF 557.71 K \| View on SCiNiTO

4		Unité basée sur l'approche interculturelle pour le développement de la conscience de la diversité culturelle chez les étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie…..
	Page 71-92
	Saad KAMEL SAAD KAMEL ELBORM
	View Article \| PDF 980.03 K \| View on SCiNiTO

5		The Effectiveness of Using Hybrid Formative Assessment in Improving EFL speaking skills of Preparatory Stage Pupils….
	Page 93-108
	Shaimaa ELsayed Ibrahim Ramadan
	View Article \| PDF 630.22 K \| View on SCiNiTO

6		A Sociolinguistic Reading of Impoliteness Phenomenon…
	Page 109-144
	Ghada A. Abu Mosallam
	View Article \| PDF 531.87 K \| View on SCiNiTO

7		An Emotional Intelligence Program Via Ubiquitous Learning to Enhance EFL Critical Reading and Creative Writing Skills….
	Page 140-160
	Mohammed El-Desoukey Gaber
	View Article \| PDF 503.2 K \| View on SCiNiTO

8		النصب بالعوامل المحذوفةدراسة في بعض الأحاديث النبوية
	Page 1339-1360
	محمد السعيد الشحات محمد عيد
	View Article \| PDF 471.75 K \| View on SCiNiTO

9		الوعي الجغرافي بالمشروعات التنموية الحديثة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
	Page 1361-1382
	محمد عبدالوهاب محمود حلمي
	View Article \| PDF 461.66 K \| View on SCiNiTO

10		منظومة القيم الحاكمة لمديري مدارس التعليم الثانوي العام لاتخاذ القرارات التربوية وانعكاساتها على التفكير الاستراتيجي في حل المشكلات المدرسية
	Page 1383-1408
	محمود محمود أبو الفتوح مرسى
	View Article \| PDF 543.79 K \| View on SCiNiTO

11		فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الإيقاع الحيوي في تحسين مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
	Page 1409-1432
	محمود عبد الحكيم محمد صيام
	View Article \| PDF 571.69 K \| View on SCiNiTO

12		تطوير مناهج الأحياء فى ضوء نظرية الإبداع الجاد لدي بونو وفاعليته فى تنمية مهارات التفكير التوليدي
	Page 1433-1466
	مروة مسعد طلبة الأشقر
	View Article \| PDF 642.15 K \| View on SCiNiTO

13		فعالية برنامج قائم على اللعب التعاوني لتنمية بعض المهارات الاجتماعية وآثره على خفض الانسحاب الاجتماعي لدى ضعاف السمع من أطفال الروضة…
	Page 1467-1494
	مروة محمد السيد سلامة
	View Article \| PDF 775.09 K \| View on SCiNiTO

14		واقع الجدارات القيادية لدي مديري المدارس الحكومية في دولة الكويت
	Page 1495-1512
	مريم بخيت سليمان الرشيدي
	View Article \| PDF 542.24 K \| View on SCiNiTO

15		واقع الجدارات القيادية لدي مديري المدارس الحكومية في دولة الكويت ...
	Page 1495-1512

	View Article \| PDF 542.24 K \| View on SCiNiTO

16		مستوى مهارات تدريس الكيمياء للمرحلة الثانوية بمدارس اللغات عبر المنصات التعليمية في ضوء مبادئ التعلم القائم على الدماغ..
	Page 1513-1532
	مريم مصطفى محمود البيومي
	View Article \| PDF 534.45 K \| View on SCiNiTO

17		مستوى مهارات تدريس الكيمياء للمرحلة الثانوية بمدارس اللغات عبر المنصات التعليمية في ضوء مبادئ التعلم القائم على الدماغ….
	Page 1513-1532
	مريم مصطفى محمود البيومي
	View Article \| PDF 534.45 K \| View on SCiNiTO

18		فاعلية بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم لتنمية التفكير السابر ومهارات العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
	Page 1533-1558
	ملاك بدر المفرج
	View Article \| PDF 768.15 K \| View on SCiNiTO

19		الجدارات القيادية لمديري التعليم العام بكلَّ من الكويت وإنجلترا دراسة للقوى والعوامل المؤثرة
	Page 1559-1588
	منى ناجي إبراهيم
	View Article \| PDF 596.49 K \| View on SCiNiTO

20		استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
	Page 1589-1618
	منيرة ثقل ذيبان العجمي
	View Article \| PDF 786.02 K \| View on SCiNiTO

21		..تطوير منظومة التدريب الرقمي في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التعليم عن بعد والتدريس الرقمي لدى معلمي العلوم بالمملكة الأردنية…
	Page 1619-1640
	مهند أحمد حسن الرشدان
	View Article \| PDF 539.17 K \| View on SCiNiTO

22		…تصميم بيئة افتراضية قائمة على نمطى ( 3d/2d) لتنمية مهارات إنتاج أطلس التفاعلي لطلاب المرحلة الثانوية…
	Page 1641-1662
	نجلاء إسماعيل أحمد إسماعيل
	View Article \| PDF 1.07 MB \| View on SCiNiTO

23		فعالية برنامج قائم على الدعم النفسي الإيجابي في خفض الابتزاز العاطفي لدى الطلاب المعلمين في التربية العملية بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة
	Page 1663-1686
	نرمين نبيل نعيم محمد مظهر
	View Article \| PDF 612.64 K \| View on SCiNiTO

24		أساليب مواجهة الضغوط المهنية وعلاقتها بالذكاء الوجداني لدى معلمي التعليم الثانوي العام والفني
	Page 1687-1710
	نورهان عاطف السيد علي المرسي
	View Article \| PDF 738.34 K \| View on SCiNiTO

25		توظيف نمطي الإبحار (خطي وشبكي) في بيئة تقنية الميتافيرس لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين الرقمية لدى معلمي المرحلة الإعدادية
	Page 1711-1738
	هاجر مجدي عبد اللطيف عبدالهادي
	View Article \| PDF 776.45 K \| View on SCiNiTO

26		فعالية برنامج إرشاد نفسي ديني جمعي في خفض الضغوط النفسية لدى المرشدين التربويين في المملكة الأردنية الهاشمية
	Page 1739-1754
	هاشم خليفة محمود قرقز
	View Article \| PDF 838.1 K \| View on SCiNiTO

27		العلاقة بين التفكير التقاربي والتفكير التباعدي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي…
	Page 1755-1780
	هبه حسن السيد مصطفى
	View Article \| PDF 673.03 K \| View on SCiNiTO

28		الثورة الصناعية الرابعة وانعكاساتها على الوظائف المستقبلية للجامعات المصرية
	Page 1781-1802
	هدير خالد عبد البر خميس أبو العلا
	View Article \| PDF 519.68 K \| View on SCiNiTO

29		فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين المهارات الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
	Page 1803-1826
	هدى أحمد سعيد علي
	View Article \| PDF 547.81 K \| View on SCiNiTO

30		برنامج مقترح قائم على بعض المواقف في القرآن الكريم لتنمية مهارات الإقناع لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت ….
	Page 1827-1850
	وضحة منصور عامر سلطان راشد العجمي
	View Article \| PDF 555.94 K \| View on SCiNiTO