iKNiTO Journal Management System
Toggle navigation
Home
Volume & Issue:
Volume 263, Issue 263, July 2024, Page 1-152
1
مقدمة العدد 263 يوليو 2024
Page
1-11
View Article
|
PDF
599.26 K
|
View on SCiNiTO
2
تطبيقات الهندسة اللغوية في تعلم اللغة العربية وفقاً لتقنيات الذكاء الاصطناعي
Page
12-34
ريم أحمد عبد العظيم
View Article
|
PDF
382.45 K
|
View on SCiNiTO
3
امتلاك طالبات الصف العاشر بسلطنة عمان لمكوّنات الكفاية التواصلية وفق نموذج كانال وسوين للكفاية التواصلية
Page
35-66
تحية بنت محمد بن سعود التوبية; ريا بنت سالم بن سعيد المنذرية; إيهاب محمد نجيب عمارة
View Article
|
PDF
606.32 K
|
View on SCiNiTO
4
The Effectiveness of CLIL-Based Instruction in Enhancing the MUST Engineering-Majoring students’ EFL Functional Writing and Critical Thinking Skills
Page
67-95
AL-Shaimaa Abdullah El-Maghraby
View Article
|
PDF
506.1 K
|
View on SCiNiTO
5
The Effectiveness of a Program Based on Post-Constructivist Theory Using Web Applications to Develop English Language Proficiency among Al-Quds Open University Students
Page
96-128
Hala Ahmed Salamh Abu Allan; Magdy Mahdy Ali; Mahmod Eshreteh; Shaima Saeed Mohammed
View Article
|
PDF
404.18 K
|
View on SCiNiTO
6
The Effect of a Program Based on Oral Corrective Feedback on Improving Secondary Stage Students' English language Speaking
Page
129-152
Faten Ibrahim Mohamed Ibrahim; Magdy Mahdy Ali; Dalia Ibrahim Yehia
View Article
|
PDF
403.92 K
|
View on SCiNiTO