EKB Journal Management System

1.

Understanding the relationship between educational leadership and the path to success”

Pages 1-18
Tahani Moussa Fahad Al-Fayez

2.

درجة ممارسة الذكاء الاستراتيجي وعلاقته في تحقيق ‏السيادة الاستراتيجية لجامعة تبوك من وجهة نظر ‏ أعضاء هيئة التدريس

Pages 3-46
أشرف عبد التواب عبد المجيد

3.

Programme basé sur l'apprentissage par modelage pour développer les compétences de la lecture expressive et l'auto-efficacité en lecture auprès des futurs enseignants du FLE à la faculté de pédagogie

Pages 19-80
Heba Attia Ali Salem

4.

تطوير الإدارة المدرسية على ضوء التّمكين الإداري من ‏وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري مدارس التعليم ‏العام في محافظة العاصمة عمان

Pages 47-64
نغم محمد سليمان أبوالبصل; جمال فواز منصور العمري

5.

الآثار الاجتماعية والاقتصادية للإعاقة الحركية ‏ دراسة حالة في جمعية الإعاقة الحركية للكبار (عازم) ‏بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية ‏

Pages 65-88
حمد‎ ‎محمد يحيى‎ ‎منيع‎ ‎ ‏ مشيخي

6.

Collaborative Research-Based Instruction to Enhance University Students’ EFL Analytical Writing Skills

Pages 81-102
Ashraf Mohamed Awadalla Ibrahim

7.

رؤية مقترحة لتنمية الجدارات القيادية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الأزهر باستخدام منهجية الهندسة البشرية في ضوء مستجدات الثورة الصناعية الرابعة

Pages 89-140
أحمد عبد الفتاح حمدي الهنداوي; محمود مصطفى أحمد أحمد

8.

The Effect of AI-Mediated Dynamic Assessment on EFL Oral Performance Skills and Self-Confidence of Student Teachers at Faculties of Education

Pages 103-158
Samah Rizk R. Al-Refaey

9.

برنامج تعليمي قائم على نموذج برونر للتعلم ‏بالاكتشاف وفاعليته في انتقال أثر التعلم ‏ لدى أطفال الروضة

Pages 141-162
هنادي بنت أحمد الخطابي; أحمد بن حسن البدور

10.

EFL Teachers’ Perceptions Towards Introducing the Textbook Empower B1

Pages 161-174
Mohammad Almutairi

11.

فاعلية برنامج إرشادي بمشاركة الآباء لخفض حدة السلوك الانسحابي لدى الأطفال المصابين بتناذر الحساسية الضوئية (متلازمة إرلن)

Pages 163-206
رنا سحيم فهد الدبوس; شيماء نايف السهيل

12.

The impact of Multiple Intelligences Activities-Based Differentiated Instruction on Enhancing Secondary Stage Students’ EFL Critical Reading Skills

Pages 175-200
Ashraf Mohamed Awadalla Ibrahim

13.

Requirements for practising the dimensions of transformational leadership at the College of Basic Education in Kuwait from the perspective of senior and middle management.

Pages 201-230
Aroub Ahmad Al-Qattan; Khaled Al-Fadhalah; Souad Abdelkarim Nour

14.

أثر إستخدام معلمي العلوم للتقنيات التكنولوجية في تنمية مهارات التفكير العملي التطبيقي لدى تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت

Pages 207-229
سعاد بدر الضفيري; ناجي بدر الضفيري

15.

الإسهام النسبي للخوف من التقييم السلبي ‏ في التنبؤ باضطراب الشخصية التجنبية ‏ لدى طلبة الكلية الجامعية بحقل

Pages 229-254
محمد أحمد زغيبي

16.

تأثير برنامج مهني لتطوير مهارات النمذجة لدي ‏معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت

Pages 255-278
محمد حاجي علي خاجه ‏

17.

تقويم البرامج التدريبية بمركز ضمان الجودة والتدريب بجامعة ‏ الأزهر في ضوء أبعاد نموذج كيرك باتريك ‏Kirkpatrick

Pages 279-344
بســام صـلاح محمــود جــويلي

18.

إلكترونية قائمة على تطبيقات التعلم النقال (teachmint) في مقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي (1) لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعى بالذكاء الرقمي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي– جامعة الأزهر

Pages 345-386
دعاء جابر عبد القوى حرفوش; أميمة كمال محمد عبدالغفار

19.

مدى إتقان طالبات الصفوف العليا لمهارات الاستماع بمقرر لغتي الجميلة بالمرحلة الابتدائية.

Pages 387-412
أمينة فوير الخالدي

20.

...فاعلية استراتيجيَّة مُقترحة في ضوء أنموذج التعلم القائم على السيناريو SBL في تدريس العلوم لتنمية التحصيل ومهارات التفكير المحورى والمشاعر الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعداديَّة

Pages 411-466
آية فاروق عبد الفتاح النادى

21.

خصائص الثالوث المظلم للشخصية كمنبآت نفسية للسلوك العدواني لدى متعاطي المخدرات: من وجهة نظر الأخصائيين النفسييين والاجتماعيين لدى السجن المركزي في دولة الكويت

Pages 469-502
تركي بندر العنزي; ضيف الله الشمري

22.

استراتيجيات تعلم اللغة العربية كلغة ثانية المفضلة لدى الطلبة المتفوقين

Pages 503-534
تركي عبدالعزيز عبدالله الملحم

23.

تطوير وِحدة تعليمية في العلوم قائمة على التعليم ‏المدمج لتنمية الثقافة الرقمية لدى طالبات الصف ‏الثاني المتوسط

Pages 535-558
وصايف بنت معيض جربوع الرويلي; مبارك بن غديّر سعد العنـزي

24.

جماليات الشخصية في الرواية الليبية رواية حرب الغزالة لعائشة إبراهيم أنموذجًا

Pages 559-574
حليمة مصباح الجلاب; اشتيوية بن محمود

25.

أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام روبوتات ‏الدردشة التفاعلية في تنمية بعض ‏مفاهيم ومهارات برنامج ‏معالج النصوص لدى طلاب جامعة 6 أكتوبر

Pages 575-600
خالد أحمد عبد الحميد يونس

26.

الانفصال الأخلاقي كمتغير وسيط للعلاقة بين طبيعة تعامل المراجعين لموظفي جامعة أم القرى وردود أفعالهم نحوهم

Pages 601-640
سلوى عبدالمحسن عبدالله

27.

تطوير أداء الوحدات ذات الطابع الخاص بكلية التربية – جامعة المنصورة في ضوء استراتيجية المحيط الأزرق

Pages 641-688
دينا على حامد; أميرة عبد الله حامد

28.

متطلبات التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المرحلة الثانوية فى ضوء رؤية الكويت ٢٠٣٥

Pages 689-728
سلمى فلاح مساعد سلطان المرتجى

29.

الفكر التربوي عند أمين الخولي وتطبيقاته التربويّة

Pages 729-762
عبد الناصر أحمد محمد خليل

30.

فاعلية استراتيجية الجيكسو ‏jigsaw)‎‏) في تحسين التحصيل الدراسي ‏ بمادة اللغة الفرنسية لدى طالبات المرحلة الثانوية بدولة الكويت

Pages 763-780
عدنان حسين محمد عبد الرضا

31.

فاعلية برنامج تدريبى قائم على نموذج تيباك TPACK)) في تنمية المعرفة البيداجوجية التقنية للمحتوى ومهارات الأداء التدريسى لدى معلمات مرحلة الطفولة المبكرة

Pages 781-814
عديلة عبد الحميد عبد الوهاب رجب

32.

برنامج معرفي قائم على اليقظة العقلية لتخفيف أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى عينة من أمهات طلاب الجامعة المتأخرين دراسياً

Pages 815-858
نـجوى ابراهيم عبد المنعم محمد; سمر رجب حافط فرج

33.

تعزيز السمعة الإستراتيجية للجامعات السعودية ‏ في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030‏

Pages 858-882
نسرين علي ‏ الزهراني

34.

واقع توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين مخرجات التعليم من ‏وجهة نظر أعضاء هيئة ‏التدريس في كلية التربية الأساسية في ‏دولة الكويت

Pages 883-904
هديل يوسف الشطي; آلاء عبد الله أبوعلي ‏; سعاد عبد الكريم نور

35.

ممارسات القيادة التبادلية لدى القيادات الإدارية بجامعة حائل )من وجهة نظر الموظفين)

Pages 905-936
هاني رزق عبدالجواد الالفي

36.

فاعلية الدراما الصفية في تنمية مهارات فهم المسموع لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

Pages 937-964
وجيه المرسي إبراهيم أبو لبن; محمد رجب المتولي إبراهيم عوضين

37.

أثر برنامج مقترح قائم على إستراتيجيات التعلم النشط على تنمية مهارات التميز قي العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في سلطنة عمان

Pages 965-988
رائد عبد الكريم; عبد القادر محمد السيد; ناصر سيد عبد الرشيد; يوسف أحمد البرعمي

38.

..تقدير الذات كمتغير وسيط في العلاقة بين التوقعات الوالدية المدركة وسلوك الغش الأكاديمي لدى طلاب الجامعة...

Pages 1510-1605
سعيد خيري زكي; محمد عوض أحمد حمدون; رضا محمد عبدالفتاح هريدي

39.

The Effect of AI-Mediated Dynamic Assessment on EFL Oral Performance Skills and Self-Confidence of Student Teachers at Faculties of Education…

Samah Rizk R. Al-Refaey