برنامج قائم علي الرياضيات الحياتية الممتعة لتنمية بعض المفاهيم والمهارات الرياضية ومهارات العناية بالذات لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة "القابلين للتعلم" A program based on fun life mathematics to develop some mathematical concepts, skills, and self-care among children with mild mental disabilities who are “learnable”

• View Article
• | PDF 21.24 MB
• | View on SCiNiTO

برنامج تدريبي قائم علي استراتيجيات التعلم التشاركي لتنمية بعض مهارات الطالبة المعلمة في تصميم وإنتاج عروض مسرحية عرائسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط A training program based on participatory learning strategies to develop some skills of teacher student to design and production puppet theatre shows for children with mild autism spectrum disorder

• View Article
• | PDF 2 MB
• | View on SCiNiTO

أنشطة تعليمية/ تعلمية مقترحة قائمة علي قضايا التغير المناخي لتنمية الوعي المناخي واتخاذ القرار لدي طفل الروضة A suggested Instructive/ learning Activities Based on Climate Change Issues on Developing Climate Awareness and Decision-Making for Kindergarten Children

• View Article
• | PDF 1.61 MB
• | View on SCiNiTO

برنامج تدريبي إلكتروني للأمهات قائم على النظرية العقلانية الانفعالية لخفض المشكلات النفسية للتعليم عن بعد لدي أطفالهن ذوي صعوبات التعلم An electronic training program for mothers based on the Rational-Emotive Theory To Reduce the Psychological problems of distance learning among their children with learning disabilities

• View Article
• | PDF 1.21 MB
• | View on SCiNiTO

فاعلية استخدام منصة كلاس دوجو للقصص الرقمية لتنمية بعض القيم الصحية لطفل الروضة The effectiveness of using the Class Dojo platform for digital stories to develop some healthy values for kindergarten children

• View Article
• | PDF 1.28 MB
• | View on SCiNiTO

واقع الالتزام التنظيمي لمعلمات رياض الأطفال بمحافظة المنيا (دراسة ميدانية) The reality of organizational commitment for kindergarten teachers In Minia Governorate (field study)

• View Article
• | PDF 865.91 K
• | View on SCiNiTO