EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 27, Issue 1 - Serial Number 40, July 2024


1		رؤية مقترحة للحد من الانعكاسات السلبية للتعددية في التعليم قبل الجامعي على التماسك المجتمعي
	Page 2-22
	إبراهيم نادر نخلة; تودرى مرقص حنا; علا عاصم السيد اسماعيل اسماعيل
	View Article \| PDF 1.05 MB \| View on SCiNiTO

2		الدور التربوي للإعلام الرقمي في مواجهة التفكك الأسري
	Page 24-43
	أمنية محمد سعد الدين حسن; تودرى مرقص حنا; محمد السيد الاخناوي
	View Article \| PDF 868.98 K \| View on SCiNiTO

3		بعض معوقات تطبيق نموذج المدرسة الخضراء في المرحلة الابتدائية بالكويت لمواجهة ظاهرة التغيرات المناخية وسبل التغلب عليها
	Page 45-69
	شوق أحمد راشد وسمي; تودرى مرقص حنا; أمل حسن حراث
	View Article \| PDF 1.03 MB \| View on SCiNiTO

4		دور رقمنة التعليم في تحويل المدارس الرسمية المتميزة للغات بمحافظة الدقهلية إلى مجتمعات تعلم مهنية ( الواقع- المأمول)
	Page 71-98
	ليلي الإمام محمد الفارسي; تودرى مرقص حنا; محمد عطوة مجاهد
	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

5		سلوك القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الثانوية بمدينة جدة وعلاقتها بالأداء السياق للمعلمين
	Page 100-150
	طلال عبدالله السلمي; صالح بن علي يعين الله القرني
	View Article \| PDF 1.56 MB \| View on SCiNiTO

6		بعض معوقات تحقيق التميز التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام وسبل مواجهتها
	Page 151-181
	محمد عبد القادر; على عبد ربه حسين; محمد عطوة مجاهد
	View Article \| PDF 1.23 MB \| View on SCiNiTO

7		بعض معوقات التمكين المهني للمعلم في المدارس الثانوية بدولة الكويت وسبل مواجهتها
	Page 183-204
	سلمى خلف سلمان العازمي; منار منصور أحمد منصور; محمد عطوة مجاهد
	View Article \| PDF 1.06 MB \| View on SCiNiTO

8		متطلبات استخدام بعض الأساليب الإدارية الحديثة لمواجهة الأزمات المدرسية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة.
	Page 206-229
	منى أنور محمود علي; صلاح الدين ابراهيم معوض; مروة بكر مختار الدياسطي
	View Article \| PDF 866.79 K \| View on SCiNiTO

9		برامج التعلم مدى الحياة ٤.٠:
	Page 231-264
	تهاني الدسيماني
	View Article \| PDF 1.29 MB \| View on SCiNiTO

10		فاعلية برنامج تربوي قائم على التأصيل الإسلامي لتنمية وعي طلاب جامعة الأزهر بأبعاد التنمية المستدامة.
	Page 265-331
	إبراهيم السيد محمد محمد حجازي
	View Article \| PDF 1.69 MB \| View on SCiNiTO