EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 125, Issue 125, September 2024, Page 1-1475


1		القيادات الجامعية في زمن الفوكا VUCA : تحديات وفر ص.
	Page 1-13
	عنتر محمد أحمد عبدالعال
	View Article \| PDF 486.22 K \| View on SCiNiTO

2		أثر إدمان وسائل التواصل الاجتماعي على الاتجاه نحو ‏التطرف لدى طلاب الجامعة دراسة تحليلية عبر ثقافية ‏باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي
	Page 17-149
	جمال عبدالحميد جادو عبدالكريم; نسرين محمد سعيد زارع
	View Article \| PDF 2.85 MB \| View on SCiNiTO

3		برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج ‏TPACK‏ لتنمية ‏المعرفة بالمحتوى التربوي التكنولوجي ومهارات الأداء ‏التدريسي الرقمي واتجاهاتهم نحوها لدى الطلاب معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي
	Page 151-206
	منال حسن
	View Article \| PDF 1.35 MB \| View on SCiNiTO

4		الدالة التمييزية لكفاءة اتخاذ القرار من خلال التحيزات ‏المعرفية وتجهيز المعلومات الاجتماعية لدى معلمي ‏التعليم ما قبل الجامعي
	Page 207-361
	إسلام أنور عبد الغني
	View Article \| PDF 2.71 MB \| View on SCiNiTO

5		الاحتياجات التدريبية لاستخدام المعامل الافتراضية في ‏تدريس الكيمياء من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية ‏بمدينة تبوك
	Page 363-415
	وليد سميح سليمان العميري; عثمان القحطاني; يحيى إبراهيم عسيري ‏
	View Article \| PDF 1.18 MB \| View on SCiNiTO

6		دراسة مقارنة للجامعات الأمريكية الخضراء والجامعات المصرية ‏على ضوء معايير مقياس التصنيف الأخضر العالمي للجامعات.‏
	Page 417-614
	فاطمة محمد
	View Article \| PDF 2.65 MB \| View on SCiNiTO

7		تدريب معلمى البيولوجى عن بُعد باستخدام الإنفوجرافيك ‏التعليمى لتنمية المفاهيم المتعلقة بالقضايا ذات الاستخدام ‏المزدوج ‏DUI‏ والمسئولية الاجتماعية ومستوى التقبل ‏التكنولوجى لديهم
	Page 615-677
	بوسى عيسى
	View Article \| PDF 1.45 MB \| View on SCiNiTO

8		التفاعل بين نمط عرض الفيديو الرقمي )الكلي / الجزئي ‏‏(والأسلوب المعرفي )التركيز /السطحية( في بيئة تعلم ‏إلكترونية وأثره على إكساب مهارات إنتاج مشروعات إنترنت ‏الأشياء ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا ‏التعليم.
	Page 679-818
	محمد ضاحي محمد توني; نسرين عزت زكى معوض
	View Article \| PDF 2.36 MB \| View on SCiNiTO

9		الدور الوسيط والمعدل لإدارة الغضب في العلاقة بين تنظيم ‏الانفعال وتقدير الذات لدى عينة من طلبة الثانوية العامة ‏
	Page 823-929
	أحمد سمير; فاطمة الزهراء محمد زاهر
	View Article \| PDF 2.93 MB \| View on SCiNiTO

10		دور تطبيق استراتيجيات إدارة المواهب في تحقيق التميز المؤسسي دراسة تطبيقية على وزارة التربية بدولة الكويت
	Page 931-957
	يوسف خلف حمد الرشيدي
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

11		البنية العاملية لمقياس التفكير ما وراء المعرفي ، دراسة على ‏عينة من طلبة جامعة تبوك
	Page 959-990
	شاهر سليمان
	View Article \| PDF 1.14 MB \| View on SCiNiTO

12		تصور مقترح لتطوير الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس ‏بالجامعات المصرية في ضوء مبادئ التعلم المستمر
	Page 991-1089
	هاني سليمان داود رومان
	View Article \| PDF 2.06 MB \| View on SCiNiTO

13		فاعلية أنشطة تعليمية قائمة على تطبيقات سكامبر ‏‏(‏‎(SCAMPER‏ في تنمية مهارات التفكير التصميمي وأثرها ‏علي جودة المنتج الفني لدى طلاب المدرسة الثانوية ‏الصناعية الزخرفية ‏
	Page 1093-1182
	منى محمد الدسوقى خليفة خليفة
	View Article \| PDF 1.72 MB \| View on SCiNiTO

14		اتجاهات الطالبات نحو تعلم الفيزياء وعلاقته بالتحصيل ‏الدراسي لدى طالبات الصف أول ثانوي في المدارس الحكومية
	Page 1183-1202
	أمل العليان
	View Article \| PDF 696.07 K \| View on SCiNiTO

15		مدى امتلاك معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية ‏للمهارات الرقمية في ضوء الإطار الأوروبي الرقمي للمعلمين ‏‏(‏‎(Dig Comp Edu‎
	Page 1203-1252
	جواهر القحطاني; فهد عبد العزيز أبانمى
	View Article \| PDF 893.63 K \| View on SCiNiTO

16		فاعلية برنامج تدريبي قائم على التنور الرقمي لتحسين ‏جدارات توظيف الممارسة من بُعد لتقديم خدمات تأهيل ‏اضطرابات التخاطب لدى طلاب المرحلة الجامعية بقسم ‏اضطرابات التخاطب واللغة
	Page 1253-1330
	ممدوح محمود محمد محمد
	View Article \| PDF 1.34 MB \| View on SCiNiTO

17		الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات القراءة (‏MARS‏) وعلاقته ‏بأنماط التعلم وفق نموذج فارك (‏VARK‏) لدى طالبات كلية ‏التربية بجامعة الأزهر
	Page 1331-1409
	فايزة أحمد عبد السلام عبد الرحمن
	View Article \| PDF 1.9 MB \| View on SCiNiTO

18		واقع ممارسة القيادة الابتكارية لدى عمداء كليات العلوم ‏التربوية في فلسطين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
	Page 1411-1444
	Abdalnasser Nada; محمود أبو سمرة
	View Article \| PDF 829.62 K \| View on SCiNiTO

19		The effectiveness of a suggested professional ‎development program in enhancing nano-literacy for secondary school ‎female science teachers
	Page 1445-1475
	عالية محمد كريم العطيات
	View Article \| PDF 558.01 K \| View on SCiNiTO