النشرة

• View Article
• | PDF 1.17 MB
• | View on SCiNiTO

تقييم الخدمات المجتمعية التي تقدمها عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت Evaluation of Community Services and Continuing Education provided by the Deanship of Community Service at the Public Authority for Applied Education and Training in Kuwait

• View Article
• | PDF 1.29 MB
• | View on SCiNiTO

نمـذجـة العـلاقــة السببيــة بيـن المـرونــة النفسيــة والقيــادة المـوقفيـة والاستغـراق الوظيفــي لــدى معلمــي التربيـة الخـاصــة Modeling the Causal Relationship between Psychological Resilience, Situational Leadership, and Work Engagement  of Special Education Teachers

• View Article
• | PDF 1.23 MB
• | View on SCiNiTO

واقــع استخــــدام طــــلاب المرحلــة الثــانــويــة بمحــافظــة بيشــة للمعــامــــل الافتــراضيــة في مقـرر الكيمـياء واتجاهاتهـم نحوهـا‌ The reality of the use of virtual laboratories by secondary school students in Bisha Governorate for the chemistry course, and their attitudes towards them

• View Article
• | PDF 1.29 MB
• | View on SCiNiTO

مقيــــاس اضطــــراب الشخصيــــة الحــــديــــــــة The Borderline Personality Disorder Scale

• View Article
• | PDF 1.75 MB
• | View on SCiNiTO

درجة مراعاة كتب الجغرافيا للمرحلة الابتدائية العليا للأسس النفسية للمناهج من وجهة نظر المعلمين ومديري المدارس في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية The Extent to Which Geography Textbooks for the Upper Elementary Grades Consider the Psychological Foundations Underpinning the Curriculum from the Standpoint of Teachers and Principals in Kingdom of S

• View Article
• | PDF 1.36 MB
• | View on SCiNiTO

واقــع شــراكــة أســر ذوي الإعــاقــة مــع المــدرســــة فـي مـدينـة الرياض من وجهـة نظــر المعلمات: باستخدام تصنيف إبستين للشراكة نموذجاً The reality of the partnership of families of people with disabilities with the school in Riyadh city from the point of view of female teachers: using Epstein’s classification of partnership as a model.

• View Article
• | PDF 1.52 MB
• | View on SCiNiTO

تحليـــل محتـــوى مقـــــرر (أحيـــاء 1) للمرحلـة الثـانـويـة فـي ضـوء مهـارات التفكير البصري Analyzing the Content of the course of Biology 1 for the Secondary school level in light of Visual Thinking Skills

• View Article
• | PDF 1.11 MB
• | View on SCiNiTO

واقع استخدام المعلمات لاستراتيجية التعليم المتمايز في مـدارس دمج التلميـذات ذوات صعوبـات التعلـم بـالمرحلـة الابتـدائيــة فـي مـدينــة الـريـاض the Reality of Female Teachers Using the Strategy of Differentiated Education in the Inclusion Schools for Students with Learning Difficulties in the Primary Schools in Riyadh City.

• View Article
• | PDF 1.47 MB
• | View on SCiNiTO