EKB Journal Management System

1.

برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي الجغرافي ‏لتنمية المهارات التكنولوجية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة ‏الجغرافيا بكليات التربية ‏

Pages 1-15
محمود جابر حسن أحمد الجلوي

2.

متطلبات التنمية المهنية الإلكترونية للمعلمين في ‏ضوء التحول الرقمي برؤية المملكة 2030م

Pages 17-52
خالد بن إبراهيم العفيصان

3.

فاعلية بيئة تدريسية قائمة على التعلم بالخبرة وأثره ‏في تنمية الذكاء العملي لدى طالبات مقرر الدراسات ‏الإسلامية في المرحلة الثانوية

Pages 53-92
الهام سداح الشمري; طلال محمد المعجل

4.

نموذج تدريسي مقترح قائم على النظريات الشكلية في ‏الأدب لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي ونقده لدى ‏طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية

Pages 93-152
سامية محمد محمود عبد الله; خلف عبد المعطي عبد الرحمن طلبة

5.

فاعلية استراتيجية تنال القمر في تنمية مفاهيم العلوم ‏ومهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الخامس ‏الابتدائي الأزهري

Pages 153-200
ماهر عبدالستار أمين مرزوق

6.

برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم لــ (مارزانو) لتنمية ‏عمق المعرفة التاريخية والعادات العقلية والرضا عن تعلم ‏التاريخ ‏لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

Pages 201-268
د./ محمد جمال صالح محمد

7.

دَوْرُ القِيَادِةِ المدْرَسِيَّةِ في التَّحَوُّلِ الرَّقَمِيِّ لِلْفُصُولِ ‏الافْتِرَاضِيَّةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ المُعَلِّمِينَ

Pages 269-308
أريج بنت إبراهيم الأنصاري

8.

التفاعل بين الأسلوب المعرفي (الانفتاح العقلي / الانغلاق العقلي) ‏واستراتيجية التعلم (التعاوني / التنافسي) في بيئة تعلم شخصية ‏لإكساب مهارات إنتاج الصوت الرقمي وخفض الضغوط الأكاديمية ‏لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Pages 309-445
محمد ضاحي محمد توني; هبه احمد عبد الجواد حسن

9.

برنامج تدريبي قائم على نهج جاسبر لتحسين مهارات التواصل ‏اللغوي لدى الأطفال المعرضين لخطر الإصابة باضطراب ‏طيف التوحد - دراسة حالة - ‏

Pages 447-521
ميسرة حمدي شاكر محمود شاكر

10.

‎ ‎نمذجة العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين أبعاد ‏الفضول المعرفى وفشل تنظيم الذات والتجول العقلى لدى ‏طلاب الجامعة ‏

Pages 523-595
نهى محمد سليمان محمد سليمان

11.

فعالية برنامج تدريبي تخاطبي لتنمية الوعي ‏اللغوي وأثره على الأخطاء الصوتية الادائية لدى ‏عينة من التلاميذ ذوى الاضطراب الفونولوجي ‏النمائى

Pages 597-663
ولید فاروق حسن

12.

برنامج في الفيزياء قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية‏ الفهم العميق والتفكير التحليلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي

Pages 665-726
سامية جمال حسين أحمد جمال