EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 31, Issue 1, October 2024, Page 1-490


1		نوافذ الفرص مدخلاً تنظيرياً للارتقاء بالسلوك الإنساني وتطبيقاته في الطفولة المبكرة
	Page 1-32
	خالد عبدالرازق النجار
	View Article \| PDF 602.79 K \| View on SCiNiTO

2		اثر استخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية الخيال العلمي لدي طفل الروضة
	Page 33-68
	ريهام رفعت المليجى; رانيا محمد نبيل الجندى; عصمت محمد فخري محمد توفيق
	View Article \| PDF 640.7 K \| View on SCiNiTO

3		برنامج قائم على إستراتيجية المحطات العلمية فى تنمية بعض مفاهيم الظواهر الكونية لدى طفل الروضة
	Page 69-104
	ريهام رفعت المليجى; لمياء أحمد كدوانى; سلوى متولي احمد عبد النبي
	View Article \| PDF 765.68 K \| View on SCiNiTO

4		رؤية مقترحة لتنمية مهارات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعى لدى معلمات رياض الأطفال.
	Page 105-181
	د هنية محمود على محمود
	View Article \| PDF 997.86 K \| View on SCiNiTO

5		برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال مرضى السكر
	Page 182-226
	شيماء بدري فکرى محمود
	View Article \| PDF 715.56 K \| View on SCiNiTO

6		برنامج لتنمية المُمارسات الصديقة للبيئة لدى أطفال الروضة ضعاف السمع في ضوء مُبادرة اتحضر للأخضر
	Page 227-311
	أمل محمد زكريا القاضي القاضي
	View Article \| PDF 1.84 MB \| View on SCiNiTO

7		برنامج قائم على التجارب العلمية لتنمية بعض المفاهيم الكيميائية والتفكير الاستدلالي لدى طفل الروضة
	Page 312-349
	يارا ابراهيم محمد; منال آنور سيد; سلمى محمود حافظ عساف
	View Article \| PDF 720.45 K \| View on SCiNiTO

8		فاعلية برنامج قائم على القصص الإلكترونية لتنمية بعض المفاهيم البيولوجية وأثره على الوعي الغذائي لدى طفل الروضة
	Page 350-381
	لمياء أحمد كدوانى; رانيا محمد نبيل الجندى; شيماء عادل رمضان هيكل
	View Article \| PDF 663.85 K \| View on SCiNiTO

9		التفكير الإستراتيجى وعلاقته بعوامل الشخصية لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
	Page 382-462
	ابتسام السيد محمود السايس السايس
	View Article \| PDF 1.66 MB \| View on SCiNiTO

10		متطلبات تنمية القيم العلمية بكليات التربية للطفولة المبكرة
	Page 463-490
	محمد مصطفى محمد مصطفى; أيات فاروق حسين; امال مراد جمعة هجرس
	View Article \| PDF 591 K \| View on SCiNiTO