Volume & Issue: Volume 35, Issue 4, June 2025 (الجزء الأول) 
| 1 | مدى انعكاس مهارات القرن الحادي والعشرين في درجات TIMSS ، وعلاقته بالإنجاز الأكاديمي لتلاميذ الصف الرابع الإبتدائي بدولة الكويت | |
| Page 23-73 | ||
| أحمد جاسم الهلال | ||
| 2 | فاعلية برنامج قائم على التعليم المتمايز المعكوس في تنمية مهارات التفكير الرياضي عالي الرتبة والكفاءة الذاتية لدى طلاب كلية التربية تخصص الرياضيات | |
| Page 77-132 | ||
| محمد محمود حسن رسلان | ||
| 3 | واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتحدياته لتعزيز التواصل والتعلم لدى اطفال اضطراب طيف التوحد من وجهه نظر معلمي التربية الخاصة بدولة الكويت | |
| Page 135-156 | ||
| عبدالله حزام على العتيبي | ||
| 4 | أثر استخدام الصف المقلوب عبر منصة Moodleعلى تحصيل طلبة الجامعة ودافعية التعلم لديهم مقارنة بالطريقة الاعتيادية | |
| Page 159-180 | ||
| محمود أحمد حميدات | ||
View on SCiNiTO