فعالية برنامج إرشادي لتنشيط المناعة النفسية لدى أمهات أطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقليًا Effectiveness of a Guidance Program to Improve the Psychological Immunity for Mothers of Pre-School Children with Intellectual Disabilities

• View Article
• | PDF 1.09 MB
• | View on SCiNiTO

برنامج أنشطة قائم على نظرية " فجوة المعرفة" لتعزيز الفضول المعرفي لدى الأطفال في الطفولة المبكرة An activity program based on the “information gap” theory to enhance epistemic curiosity among early childhood children

• View Article
• | PDF 1.25 MB
• | View on SCiNiTO

التحديات والفرص في تطبيق الفنون التشكيلية الرقمية داخل بيئة التعلم الأكاديمية لأطفال ما قبل المدرسة "دراسة تحليلية" Challenges and Opportunities in Implementing Digital Visual Arts within the Academic Learning Environment for Preschool Children: An Analytical Study

• View Article
• | PDF 2.25 MB
• | View on SCiNiTO

نمذجة العلاقات السببية بين أبعاد نظرية الذكاء الناجح والاندماج النفسي والمعرفي للطالبة المعلمة بشعبة رياض الأطفال وتفاعل الطفل معها فيما بعد الكورونا "Modeling of the causal relationships between Successful intelligence, psychological and cognitive engagement among female kindergarten college students and her Interaction with the child after th

• View Article
• | PDF 1.59 MB
• | View on SCiNiTO

الحوكمة الإلكترونية كمدخل لتحقيق الصحة التنظيمية برياض الأطفال بمحافظة المنيا من وجهة نظر معلماتها في ضوء رؤية مصر 2030 " تصور مقترح" E-Governance as an Approach to Achieve Organizational Health in El Minia Governorate Kindergartens from the Perspective of Their Teachers in Light of Egypt’s Vision 2030 “A Suggested Proposal”

• View Article
• | PDF 1.89 MB
• | View on SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي سلوكي قائم على العلاج النفسي المتكامل المرتكز على العاطفة لتحسين حدة الصدمة ومهارات حماية الذات للأطفال المسُاء معاملتهم جنسياً المعاقين ذهنيًا القابلين للتعليم The Effectiveness of a Behavioral Training Program Based on Integrated Emotionally Focused Psychotherapy to Improve Trauma Severity and Self- protection Skil

• View Article
• | PDF 2.44 MB
• | View on SCiNiTO

برنامج تدريبي قائم على الفصول المقلوبة (Flipped Classrooms) لتنمية مهارات تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية لدى الطالبة المُعلمة للأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة A training program based on flipped classrooms to develop the skills of designing and producing educational aids for a student teacher of children with special needs

• View Article
• | PDF 2.05 MB
• | View on SCiNiTO

برنامج قائم على إستراتيجية التعلم المقلوب بإستخدام كتاب الواقع المعزز التفاعلي في تنمية ثقافة علم المصريات لدى طفل الروضة A program based on the flipped learning strategy using the interactive augmented reality book in developing the culture of Egyptology in kindergarten children

• View Article
• | PDF 1.8 MB
• | View on SCiNiTO