EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 35, Issue 4 - Serial Number 1, April 2025


1		:التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة التعليمية (الموزعة/ المكثفة) وأسلوب التعليم (فردي/ تشاركي) في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات تطوير المحتوى التعليمي الرقمي لدى طلاب كلية التربية
	Page 3-175
	باسم عبد الغنى أحمد عبد الغنى
	View Article \| PDF 2.31 MB \| View on SCiNiTO

2		استراتيجيتا المراجعة الإلكترونية (تدوين الملاحظات/ عمل الملخصات) وأثر تفاعلهما مع نمطي تقديمها (المقيدة/ الحرة) ببيئة تعلم إلكتروني على تنمية التحصيل المعرفي وخفض التلكؤ الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا
	Page 177-323
	هانى أبوالفتوح جاد إبراهيم; إيهاب سعد محمدي
	View Article \| PDF 2.08 MB \| View on SCiNiTO

3		نمط التغذية الراجعة (تصحيحية/ تفسيرية) القائمة على تحليلات التعلم ببيئة تعلم نقال وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) على تنمية التحصيل ومهارات التحول الرقمي وخفض القلق لدى طلاب كلية التربية
	Page 345-549
	أحمد مصطفى موسى عبدالله
	View Article \| View on SCiNiTO