EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 26, Issue 4, April 2025, Page 1-217


1		مقدمة العدد


	View Article \| PDF 1.24 MB \| View on SCiNiTO

2		فهرس المحتويات


	View Article \| PDF 756.9 K \| View on SCiNiTO

3		برنامج إرشادي قائم علي مهارات التفكير الإيجابي في خفض حدة التمرد النفسي لدي عينة من المراهقين
	Page 1-37
	حنان السيد حسن
	View Article \| PDF 1.54 MB \| View on SCiNiTO

4		العواملُ المؤثِّرة على الاتِّجاهات والْكفاءة الذَّاتيَّة لَدى مُعَلمِي التَّلاميذ ذَوِي الإعاقة فِي مَدارِس الدَّمْج الشَّامل لِلْمرْحلة الابْتدائيَّة
	Page 38-67
	علي بن عبدالعزيز الكريداء
	View Article \| PDF 1.67 MB \| View on SCiNiTO

5		نظام الفصول الدراسية الثلاثة وأثره على مخرجات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس- جامعة جازان كنموذج دراسة حالة
	Page 68-104
	فاطمه محمد أحمد بريك
	View Article \| PDF 1.71 MB \| View on SCiNiTO

6		فاعلية منصة التعلم Blackboard في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الباحة
	Page 105-154
	جيهان جمال عبدالرحمن العمير
	View Article \| PDF 1.94 MB \| View on SCiNiTO

7		Programme d'entrainement pour améliorer les habiletés de la planification des questions des épreuves électroniques écrites et développer l’attitude envers l’évaluation numérique à la lueur de l'application de quelques pratiques et techniques auprès des membres du corps professoral, section de la langue française
	Page 155-217
	Saif Elislam L. Abdul Hakeem
	View Article \| PDF 1.64 MB \| View on SCiNiTO

مقدمة العدد

فهرس المحتويات

برنامج إرشادي قائم علي مهارات التفكير الإيجابي في خفض حدة التمرد النفسي لدي عينة من المراهقين

العواملُ المؤثِّرة على الاتِّجاهات والْكفاءة الذَّاتيَّة لَدى مُعَلمِي التَّلاميذ ذَوِي الإعاقة فِي مَدارِس الدَّمْج الشَّامل لِلْمرْحلة الابْتدائيَّة

نظام الفصول الدراسية الثلاثة وأثره على مخرجات التعلم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس- جامعة جازان كنموذج دراسة حالة

فاعلية منصة التعلم Blackboard في تنمية مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الباحة