EKB Journal Management System


1.	مقدمة المجلد السابع - العدد التاسع والأربعون – يوليو 2025م الجزء الرابع
	Pages 1-13

	View Article PDF 669.37 K

2.	د/ مى مصطفى محمد يونس الشنيطي، ود/ عبير أحمد عبدالله حسانين عبدالهادي: برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الحياتية والكفايات الرقمية لدى معلمي الفلسفة
	Pages 1-87

	View Article PDF 1.89 M

3.	عائشه محمد عبدالرحيم يوسف: فعالية برنامج ارشادي معرفي سلوكي لخفض حده اضطراب الاكتناز القهري لدي طلاب كليه التربية
	Pages 88-117

	View Article PDF 793.6 K

4.	هاجر عادل دويدار: فعالية برنامج إرشادي قائم علي معني الحياة في تنمية الحيوية الذاتية لدي معلمي التربية الخاصة
	Pages 118-146

	View Article PDF 655.5 K

5.	إبراهيم أحمد مصطفى الكفراوي: فعالية برنامج تدريبي قائم على التفكير البنائي في تنمية الصمود النفسي لدى طالبات برنامج التربية الخاصة بكلية التربية للطفولة المبكرة
	Pages 147-174

	View Article PDF 1.06 M

6.	خلود سمير منير حسن علي: فعالية برنامج قائم على أنشطة التربية الفنية لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدي الطلاب غير المتخصصين بكلية التربية النوعية
	Pages 175-206

	View Article PDF 867 K

7.	حنان حلمي أحمد الكتعة: فاعلية توظيف موقع بنك المعرفة المصري في إكساب بعض مهارات التربية المكتبية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
	Pages 207-247

	View Article PDF 1.2 M

8.	د. أسيل سليمان السحيباني: الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي: تصميم خطط دراسية متوائمة مع قدرات الطلبة ذوي الإعاقة
	Pages 248-274

	View Article PDF 771.36 K

9.	Dr. Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed Helwa - Dr. Ahmad Samir Fares: Artificial Intelligence Applications and Human-Machine Cooperative Translation Skills Among English Section Students
	Pages 275-303

	View Article PDF 548.27 K

10.	Fatma Hassam Ali Kamel Emam: Integrating Dialogic Teaching Approach with SAMR Model to Develop Form as an EFL Vocabulary Aspect among Preparatory Stage Pupils
	Pages 304-337

	View Article PDF 794.65 K

11.	Yassmin Abd El Raouf Abd El Ghany Mohamed: L'efficacia di un programma basato sull'apprendimento differenziato per sviluppare alcune abilità communicative orali nella lingua italiana degli studenti delle scuole secondarie
	Pages 338-358

	View Article PDF 603.39 K