EKB Journal Management System


1.	استراتيجية مقترحة في تدريس علم النفس قائمة علي البيوفيليا لتنمية التمكين النفسى لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Pages 1-44

	View Article PDF 6.43 M

2.	تصميم بيئة إلكترونية قائمة على التعلم المتباعد متعدد الفواصل لتنمية بعض مهارات إنتاج ملف الإنجاز الإلكترونى لدى طلاب كلية التربية
	Pages 45-84

	View Article PDF 7.06 M

3.	دور وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر في تفعيل التعليم عن بعد في مدارسها. دراسة نظرية تحليلية
	Pages 85-110

	View Article PDF 4.57 M

4.	بناء مقياس للدافعية للتعلم لدى طلاب وطالبات الدراسات العليا بجامعة الزقازيق والتحقق من خصائصه السيكومترية
	Pages 111-145

	View Article PDF 6.36 M

5.	الحيوية الذاتية وعلاقتها بالنوع والتخصص لدى طلبة الجامعة
	Pages 147-184

	View Article PDF 5.86 M

6.	الحرية الشخصية والإجتماعية وعلاقتها بالتنمر الإلكترونى لدى طلبة الجامعة
	Pages 185-252

	View Article PDF 10.37 M

7.	مستوى الإنهاك الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة والفنية
	Pages 253-282

	View Article PDF 5.15 M

8.	فعالية استخدام نموذج السمات التواصلية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
	Pages 283-330

	View Article PDF 7.92 M

9.	فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم الممتع لتنمية بعض المفاهيم العروضية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
	Pages 331-366

	View Article PDF 6.18 M

10.	الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية الانفعالية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Pages 367-405

	View Article PDF 5.42 M

11.	Utilizing the Multiple Intelligences Theory to Develop Al-Azhar Model Primary Institute Pupils’ EFL Linguistic Competence and Their Metalinguistic Awareness.
	Pages 407-437

	View Article PDF 4.68 M

12.	A Flipperentiated Instruction Based Program to Enhance Al-Azhar Secondary Institute Students' EFL Oral Communication Skills
	Pages 437-456

	View Article PDF 3.24 M

13.	الفهرس
	Pages 0-0

	View Article PDF 189.13 K

14.	هيئة التحرير
	Pages 1-1

	View Article PDF 293.14 K

15.	غلاف ملون
	Pages 0-0

	View Article PDF 120.62 K

16.	رقم الايداع بدار الكتب
	Pages 457-457

	View Article PDF 157.57 K