EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 40, Issue 144, May 2025, Page 1-490 (مجلد (40) عدد (144) جزء اول مايو 2025)


1		استراتيجيات التقويم المستخدمة في برامج الدراسات العُليا بكلية العلوم التربوية في الجامعة العربية الأأمريكية بفلسطين، من وجهة نظر طلبة الماجستير والدكتوراه
	Page 1-39

	View Article \| PDF 5.57 MB \| View on SCiNiTO

2		درجة توافر مهارات تدريس التفكير الرياضي لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء تمكين المدارس.
	Page 41-76

	View Article \| PDF 4.73 MB \| View on SCiNiTO

3		درجة مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الأحساء بالمملكة العربية السعودية
	Page 77-131

	View Article \| PDF 7.73 MB \| View on SCiNiTO

4		تحديات استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم العلوم الشرعية: من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية
	Page 133-172

	View Article \| PDF 6.06 MB \| View on SCiNiTO

5		أثر استخدام التعلم الالكتروني التشاركي في تنمية مهارات التعلم الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
	Page 173-226

	View Article \| PDF 6.84 MB \| View on SCiNiTO

6		مستوى تضمين مفاهيم الطاقة المتجددة في كتب العلوم للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية.
	Page 227-266

	View Article \| PDF 5.47 MB \| View on SCiNiTO

7		فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات القراءة التناصية لدي طلبة شعبة اللغة العربيةكلية التربية - جامعة الزقازيق
	Page 267-325

	View Article \| PDF 10.21 MB \| View on SCiNiTO

8		الكفاءة السيكومترية لمقياس اضطراب التحدي المعارض لدى أطفال الروضة
	Page 327-368

	View Article \| PDF 5.83 MB \| View on SCiNiTO

9		تقويم مخرجات التعلم لبرنامج إدارة الأعمال بجامعة شقراء في ضوء معايير الجودة
	Page 369-421

	View Article \| PDF 5.84 MB \| View on SCiNiTO

10		Enhancing Higher Education through AI: Faculty Perspectives on the Role of University-Provided Workshops and Training in Integrating AI Tools for Teaching, Assessment, and Feedback
	Page 423-490

	View Article \| PDF 8.21 MB \| View on SCiNiTO

11		غلاف ملون
	Page 0-0

	View Article \| PDF 120.46 K \| View on SCiNiTO

12		هيئة استشارية
	Page 0-0

	View Article \| PDF 293.74 K \| View on SCiNiTO

13		فهرس
	Page 0-0

	View Article \| PDF 171.46 K \| View on SCiNiTO