EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 25, Issue 281, March 2025, Page 1-292 (العدد 281 مارس الجوء الأول)


1		مقدمة العدد 281 مارس الجزء الأول
	Page 1-8
	مقدمة العدد 281 مارس الجزء الأول
	View Article \| PDF 525.5 K \| View on SCiNiTO

2		فاعلية برنامج إليكتروني مقترح قائم على القصص الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الوعي الصوتي والكفاءة اللغوية في الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية .
	Page 9-98
	د / محمد عويس القرني إبراهيم محمد
	View Article \| PDF 2.38 MB \| View on SCiNiTO

3		فاعلية نموذج سامر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة .
	Page 99-142
	الباحثة / رحاب موسى أحمد القاسمي د/ نهاد محمود كسناوي
	View Article \| PDF 1.34 MB \| View on SCiNiTO

4		إدارة التميّز المستدام مدخل لإرساء ثقافة ضمان الجودة والاعتماد في المدارس الدوليّة بالمملكة العربيّة السعوديّة "دراسة تحليلية"
	Page 143-188
	الباحث / رياض شحادة محمد قعقور الأستاذ الدكتور / أحمد نجم الدين عيداروس
	View Article \| PDF 1.36 MB \| View on SCiNiTO

5		الوعى الاستراتيجى مدخل لتحقيق الفعالية التنظيمية بالمعاهد الأزهرية بمصر " دراسة تحليلية "
	Page 189-224
	الباحث / السيد ابوالفتوح السيد السنباطى الأستاذ الدكتور/ أحمد نجم الدين عيداروس
	View Article \| PDF 1.46 MB \| View on SCiNiTO

6		وحدة مقترحة في العلوم قائمة على معاييرالجيل القادم لتنمية التحصيل العلمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت .
	Page 225-248
	الباحث / محمد عبد الكريم حسن سلطان
	View Article \| PDF 1.55 MB \| View on SCiNiTO

7		مستوى الأداء التدريسي لمعلمي مدارس مرحلة التعليم الثانوي في محافظة المهرة باليمن وعلاقته بالرضا الوظيفي من وجهة نظرهم .
	Page 249-292
	أ. لبنى صالح علي كلشات
	View Article \| PDF 998.71 K \| View on SCiNiTO

مقدمة العدد 281 مارس الجزء الأول

فاعلية نموذج سامر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة .

إدارة التميّز المستدام مدخل لإرساء ثقافة ضمان الجودة والاعتماد في المدارس الدوليّة بالمملكة العربيّة السعوديّة "دراسة تحليلية"

الوعى الاستراتيجى مدخل لتحقيق الفعالية التنظيمية بالمعاهد الأزهرية بمصر " دراسة تحليلية "

وحدة مقترحة في العلوم قائمة على معاييرالجيل القادم لتنمية التحصيل العلمي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت .

مستوى الأداء التدريسي لمعلمي مدارس مرحلة التعليم الثانوي في محافظة المهرة باليمن وعلاقته بالرضا الوظيفي من وجهة نظرهم .