النمذجة البنائية للعلاقات السببية بين أبعاد التنافر المعرفي و الإجهاد الأكاديمي و التجول العقلى لدى طلاب الجامعة المتعثرين دراسياً Structural Modeling of Causal Relationships Between Dimensions of Cognitive Dissonance, Academic Stress, and Mind Wandering Among Underachieving University Students

• View Article
• | PDF 2.22 MB
• | View on SCiNiTO

العوامل المؤثرة على الاستعداد المدرسي لأطفال ما قبل المدرسة: مراجعة أدبية Factors Influencing School Readiness in Preschool Children: A Literature Review

• View Article
• | PDF 1.29 MB
• | View on SCiNiTO

مهارات الحوار الناقد اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية من التعليم الأزهري في ضوء مدخل تحليل النص اللغوي A list of critical dialogue skills required for preparatory school students of Al-Azhar education in light of the linguistic text analysis approach

• View Article
• | PDF 685.58 K
• | View on SCiNiTO

تصور مقترح للتعليم علي قارعة الطريق (SSE) Street Side Education للنازحين من الدول العربية للحفاظ علي الهوية الوطنية A proposed concept of Roadside Education (SSE) for displaced people from Arab countries to preserve national identity

• View Article
• | PDF 914.74 K
• | View on SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي متعدد الأنشطة في خفض الحساسية الانفعالية لدى طالبات المرحلة المتوسطة من ضعاف السمع The Effectiveness of a Multi-Activity Training Program in Reducing Emotional Sensitivity Among Middle School Female Students with Hearing Loss DR. Sarah Mansour Saleh Alajaji Assistant Professor in the Department of Special Education, College of Education, Qassim University

• View Article
• | PDF 1.52 MB
• | View on SCiNiTO

تنمية مهارات التحدث باللغة الانجليزيه كلغة أجنبية باستخدام تطبيقات الأجهزة الذكية لتلاميذ المرحلة الإعدادية

• View Article
• | PDF 936.61 K
• | View on SCiNiTO

أثر الواقع المعزز على تنمية مهارات التحدث الإبداعي باللغة الإنجليزية لدي الطلاب المعلمين شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية.

• View Article
• | PDF 1.21 MB
• | View on SCiNiTO