معايير تصميم بيئات التعلم التكيفية القائمة على تفضيلات الإنفوجرافيك Design Criteria for Adaptive Learning Environments Based on Info graphic Preferences

• View Article
• | PDF 1.33 MB
• | View on SCiNiTO

فاعلية برنامج قائم على اللعب الدرامي الجماعي لتنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب الصمت الإختياري Design Criteria for Adaptive Learning Environments Based on Info graphic Preferences

• View Article
• | PDF 1.65 MB
• | View on SCiNiTO

برنامج في العلوم قائم على المدخل البيئي لتنمية بعض مفاهيم الكيمياء البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية Program in Science Based on Environmental Approach to Develop Some of Environmental Chemistry Concepts for The Middle School Pupils

• View Article
• | PDF 1.46 MB
• | View on SCiNiTO

العلاقة بين اليقظة العقلية والتمايز الذاتي لدى معلمي التربية الخاصة

• View Article
• | PDF 1.48 MB
• | View on SCiNiTO

تضمين النمذجة المناخية في مقرر الفيزياء لتنمية مهارات التفكير الاختراعي لدى طلاب مدارس STEM Integrating Climate Modeling into the Physics Curriculum to Develop Inventive Thinking Skills among STEM School Students

• View Article
• | PDF 1.35 MB
• | View on SCiNiTO

رؤية مقترحة لإنشاء مراكز العيش المستقل Centers for Independent Living (CILs) للكبار من ذوي الاعاقة لتحقيق الشمول التعليمي

• View Article
• | PDF 1.2 MB
• | View on SCiNiTO

التفاعل بين نمط الإبحار ببرامج الفيديو التفاعلي القائمة على السيناريو ومستوي السعة العقلية وأثره في تنمية مفاهيم تكنولوجيا المعلومات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية The Interaction between The Scenario-Based Interactive Video Programming Style and The Level of Mental Capacity and its Impact on Developing Information Technology Primary School Students

• View Article
• | PDF 1.97 MB
• | View on SCiNiTO

الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية لدى التلاميذ المعاقين عقليًا من ذوي الاستثناء المزدوج.

• View Article
• | PDF 1.08 MB
• | View on SCiNiTO