فاعلية بيئة تعلم إلكترونية قائمة على النظرية التواصلية لتنمية العمق المعرفي ومهارات إدارة الأعمال الإلكترونية لدى طلاب التعليم الثانوي الفني التجاري. The Effectiveness of an E-Learning Environment Based on the Communicative Theory in Developing Deep Knowledge and E-Business Management Skills Among Technical Commercial Secondary Education Students

• View Article
• PDF 1.8 M

برنامج مقترح لتوظيف بحوث الفعل في التدريب الميداني لتنمية الكفايات المعرفية لدى الطلاب/المعلمين الشعب العلمية _بكلية التربية_ جامعة حلوان A proposed program to Employ Action Research in practicum to Develop the cognitive Competencies of Student Teachers in the Scientific Divisions Faculty of Education, Helwan University

• View Article
• PDF 1.2 M

بناء وتقنين مقياس التشوهات المعرفية لدى التلاميذ العاديين نحو أقرانهم من تلاميذ الدمج بمرحلة التعليم الأساسي Construction and Standardization of the Normal Students’ Cognitive Distortion Scale Towards Their Mainstreamed Student Peers at the Basic Education Cycle

• View Article
• PDF 1.07 M

العوامل المساهمة في الكفاءة المهنية للمعلم كما يدركها تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

• View Article
• PDF 1.4 M

الخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات الانفعالية لدى التلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي

• View Article
• PDF 1.17 M

حيوية الضمير لدى طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين دراسياً في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

• View Article
• PDF 1.63 M

بيئة تعلم إلكترونية تكيفية قائمة على التفاعل بين نمط المراجعة والأسلوب المعرفي وأثرها على الأداء المهارى لطلاب قسم تكنولوجيا التعليم

• View Article
• PDF 2 M

أبعاد كل من الدافعية الذاتية والعجز المتعلم المنبئة بالإنجاز الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية The Dimensions of Self-Motivation and Learned Helplessness Predicted For Academic Achievement for Primary Stage Pupils

• View Article
• PDF 887.24 K