EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 19, Issue 68.2 - Serial Number 68, March 2025


1		تقديم العدد
	Page 1-10

	View Article \| PDF 1.63 MB \| View on SCiNiTO

2		متطلبـات التربية البدنيـة المكيفـة وعلاقتهـا بتطـويـر مفهـوم الـذات للطلبـة ذوي الإعـاقـة الفكـريـة مـن وجهـة نظـر معلميهــمRequirements of Adapted Physical Education and Their Relationship to the Development of Self-Concept Among Students with Intellectual Disabilities from Teachers' Perspectives
	Page 1-43
	اريج الغامدي; ريم غريب
	View Article \| PDF 1.19 MB \| View on SCiNiTO

3		الآثــار المتــرتبــة علــى التقييــم الخاطــئ للأطفــال ذوي الإعــاقــة مـن وجهـة نظـر أوليـاء الأمـور فـي منطقـة المـدينـة المنـورةThe effects of the wrong assessment of children with disabilities from the point of view of parents in the Medina region
	Page 45-83
	سارة المغذوي; علي عبدالنبي
	View Article \| PDF 938.49 K \| View on SCiNiTO

4		تصـوُّرات معلِّمـي التـربيـة الفكـريـة فـي مـدينـة الـريـاض حول أهمية استخدام إستراتيجية الصفِّ المقلوب ومُعيقات استخدامهاperceptions of teachers of intellectual education in Riyadh about the importance of applying flipped classroom strategy and obstacles of its use
	Page 85-125
	منى الشيابني; سالم العنزي; معجبة القحطاني
	View Article \| PDF 1.05 MB \| View on SCiNiTO

5		واقـع استخـدام استراتيجيــات التـدريـس الفعـال للطـلاب ذوي صُعوبـات التَّعلـُّم مـن وجهـة نظـر معلميهـم فـي مـدينـة مكـة المكـرمـةThe Reality of Using Effective Teaching Strategies for Learning Difficulties Students: Teachers' Perspective in Makkah Almukarrama
	Page 127-172
	محمد الشهراني; ممدوح الزهراني
	View Article \| PDF 1.39 MB \| View on SCiNiTO

تقديم العدد