الباحثة. ليلى مفتاح فرج العزيبي، بعنوان: (دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان من وجهة نظر المعلمين).
(2023). الباحثة. ليلى مفتاح فرج العزيبي، بعنوان: (دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان من وجهة نظر المعلمين).. EKB Journal Management System, 4(11), 238-298. doi: 10.21608/ijhs.2023.365575
. "الباحثة. ليلى مفتاح فرج العزيبي، بعنوان: (دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان من وجهة نظر المعلمين).". EKB Journal Management System, 4, 11, 2023, 238-298. doi: 10.21608/ijhs.2023.365575
(2023). 'الباحثة. ليلى مفتاح فرج العزيبي، بعنوان: (دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان من وجهة نظر المعلمين).', EKB Journal Management System, 4(11), pp. 238-298. doi: 10.21608/ijhs.2023.365575
الباحثة. ليلى مفتاح فرج العزيبي، بعنوان: (دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان من وجهة نظر المعلمين).. EKB Journal Management System, 2023; 4(11): 238-298. doi: 10.21608/ijhs.2023.365575

الباحثة. ليلى مفتاح فرج العزيبي، بعنوان: (دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان من وجهة نظر المعلمين).

المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 4, Issue 11 - Serial Number 461, April 2023, Page 238-298  XML PDF (7.08 MB)
Document Type: تقارير البحوث
DOI: 10.21608/ijhs.2023.365575
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Abstract
     هدفت الدراسة التعرف إلى دور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان، والتعرف إلى أثر كل من (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، نوع المدرسة)، على دور مديري المدارس في تفعيل برامج الصحة المدرسية.
     ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وعليه تم تطوير أداة الدراسة والتي ضمت المجالات الآتية (البيئة الصحية الآمنة، الخدمات الصحية، التثقيف الصحي وخدمة المجتمع، الإرشاد والصحة النفسية، النشاط الرياضي، التغذية المدرسية)، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ثم توزيعها وإجراء المعالجة الإحصائية المناسبة، واختيرت عينتها بالطريقة العشوائية الطبقية.
        وأظهرت النتائج أن تقديرات أفراد العينة لدور مديري المدارس الأساسية الحكومية في تفعيل برامج الصحة المدرسية في مدينة عمان على أداة الدراسة ككل جاءت بدرجة متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.05)  تعزى لأثر كل من (الجنس، المؤهل العلمي، وسنوات الخبرة)، بينما أظهرت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير نوع المدرسة وجاءت لصالح المدارس المختلطة، وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة عدداً من التوصيات لكل من الباحثين والمديرين والقائمين على برامج الصحة المدرسية.
Keywords
مدير المدرسة; المدارس الأساسية الحكومية; الصحة المدرسية
References
  1. أبو رحيم، محمد (2012). الصحة المدرسية، العالمية للنشر، الرياض.
  2. أبوعميرة، محبات (2002). فعالية برنامج إعداد معلمات الرياضيات للمرحلة الابتدائية بكلية البنات عين شمس، مجلة مستقبل التربية العربية. 1 (4) 98-122.
  3. إسماعيل، عبير أحمد (2018). العوامل المؤثرة في تطوير إدارة الخدمات الصحية المدرسية، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
  4. جادالله، فوزي (1993).الصحة العامة والرعاية الصحية، ط 3، مصر: دار المعارف.
  5. الخالدي، خالد (2019). دور الإدارة المدرسية في تطبيق مبادرة المدارس الصحية في الأردن ومقترحات للتطوير، إطروحة دكتوراة، جامعة اليرموك، إربد: الأردن.
  6. زهران، أمل موسى (2019). مدى اكتساب طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن لمفاهيم التربية الصحية في كتب العلوم وفي برنامج الصحة المدرسية العالمي المعاصر واتجاهاتهم نحوها، أطروحة دكتوراه غير منشورة، جامعة عمان العربية للدراسات العليا، الأردن.
  7. سالم، رائدة خليل (2017). الصحة المدرسية، الرياض: دار أجنادين للنشر والتوزيع. صدراتي، فضيلة (2018). واقع الصحة المدرسية في الجزائر من وجهة نظر الفاعلين في القطاع،أطروحة دكتوراه غير منشورة،جامعة محمد حيضربسكرة،الجزائر.
  8. طاهر، نبيلة علي عبدالله (2019). الصحة المدرسية في مرحلة التعليم الأساسي بمدينة بنغازي كما يراها القائمون بالإدارة المدرسية، مجلة القراءة والمعرفة، مصر: 156 (1) 206-185.
  9. عطوي، جودة عزت (2014). الإدارة المدرسية الحديثة مفاهيمها النظرية وتطبيقاتها العملية، ط1، عمان: دار الثقافة للنشر والتوزيع.
  10. فهمي، محمد سيد (2018). المدرسة المعاصرة والمجتمع، ط1، الإسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
  11. القرني، حسن بن محمد (2018). دور الإدارة المدرسية في تحقيق أهداف التربية الصحية لطلاب المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة أم القرى، السعودية.
  12. كماش، يوسف (2019). الصحة والتربية الصحية: الصحة المدرسية و الرياضة،عمان: دار الخليج للنشر والتوزيع.
  13. المعايطة، عبد العزي عطاالله (2012). الإدارة المدرسية في ضوء الفكر الإداري المعاصر، ط1، عمان: دار الحامد للنشر التوزيع.
  14. وزارة التربية والتعليم (2018). برنامج الإعتتماد الوطني للمدارس الصحية، وزارة التربية والتعليم في الأردن.
  15. وزارة الصحة الأردنية (2020): التقرير السنوي للصحة المدرسية.
  16. Adhikari, J. (2015): A Report of an Action Research on Scool Health and Environmental Education, Japan for the Promotion of Science, Acience, Asia Africa Science Platform Project, SHERNA.
  17. Albert, L. (2011): Evaluating Health- Management in Schools In Hong Kong: Development of A Framework, School of Public Health, the Chinese University.
  18. Cyrus Mayshaik & Donald D.shaw, (2007). Administration of school Helath programs.its. theory and practice, secoud edition, saint Louis.
  19. Englbers; H; Poople, N., Mechelen, w., & Chin, J. (2015). Worksite health poomotion programs with environmental changes: a systematic review. American journal preview Medicine, 29 (1), 61-70.
  20. Hall fors, D., &goeddtte, D. (2002). Will the Principles of effectiveness” improve prevention practice? Early findings from a diffusion study. Helth education research, 17 (4). 461-470.
  21. (2013). Constitution of the Worth Health Organization –Basic Document, Forty –Fifth edition. Supplement, October 2006.
  22. William, W. and Angela, B. (2010). Emphasizing Assessment andEvaluation of Student Health at Historically Black Colleges andUniversities.National Forum of Issues Journal, 7(1), 55-67.
Statistics
Article View: 148
PDF Download: 358