فاعلية الأنشطة المتكاملة في تنمية بعض المفاهيم البيئية لطفل الروضة في ضوء أهداف التنمية المستدامة | ||||
| مجلة المستقبل للدراسات الإنسانية | ||||
| Article 6, Volume 5, Issue 1 - Serial Number 5, March 2024, Page 243-288 PDF (837.49 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/fjhs.2024.307650.1016 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
رؤى السيد عبدالكريم السيد عبدالكريم 
| ||||
| جامعة القاهرة | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الي دراسه فاعليه الأنشطه المتكامله في تنميه بعض المفاهيم البيئيه لطفل الروضه في ضوء أهداف التنميه المستدامه، تم تطبيق البحث علي عينه مكونه من(64) طفل وطفلة مقسمه الي (32) طفل وطفله مجموعه تجريبيه و(32) طفل وطفله مجموعه ضابطه بمدرسه الحي الخامس المتميزة للغات بمدينه 6 اكتوبر، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2023/2024، تمثلت أداة البحث في إختبار المفاهيم البيئيه المصور(إعداد الباحثين)، كما إعداد قائمه المفاهيم البيئيه لطفل الروضة، وبناء برامج الأنشطه المتكامله لتنميه بعض المفاهيم البيئيه لطفل الروضه في ضوء أهداف التنميه المستدامه، طبق علي أطفال المجموعه التجريبيه واسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا يبين متوسطي درجات أطفال المجموعه التجريبيه قبل وبعد تطبيق الأنشطة علي إختبار مصور لصالح التطبيق البعدي، كذلك وجود فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعتي التجريبيه والضابطه بعد تطبيق الأنشطة علي الإختبار المصور لصالح أطفال المجموعه التجريبيه.في ظل التحديات البيئية الراهنة وتأكيد أهداف التنمية المستدامة، تبرز الحاجة الماسة لتربية أجيال واعية بأهمية حماية البيئة والمحافظة عليها. يشكل طفل الروضة، بحكم فضوله الطبيعي و قدرته على الإستكشاف، نقطة إنطلاق مثالية لغرس مفاهيم الوعي البيئي. هذا البحث يستهدف تقييم فاعلية الأنشطة التعليمية المتكاملة في تنمية المفاهيم البيئية لطفل الروضة، مما يمثل خطوة ضرورية نحو بناء مجتمع مستدام وواع بيئيًا. | ||||
| Keywords | ||||
| فاعلية; الانشطة; المتكاملة | ||||
|
Statistics Article View: 331 PDF Download: 262 |
||||
