تطوير مقياس لمهارات ريادة الأعمال وتقدير خصائصه السيكومترية لطلاب كلية التربية النوعية | ||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||
| Editorial, Volume 39, Issue 91.01, October 2024 PDF (2.12 M) | ||
| DOI: 10.21608/jsdu.2024.309647.1473 | ||
| Authors | ||
| مروة السعيد المرسي عبد الهادي* 1; السيد محمد عبد المجيد عبد العال2; عبد الناصر أنيس عبد الوهاب2 | ||
| 1المدرس المساعد بقسم العلوم التربوية والنفسية | ||
| 2كلية التربية جامعة دمياط | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث إلى تطوير مقياس لمهارات ريادة الأعمال وتقدير خصائصه السيكومترية لدى طلاب كلية التربية النوعية جامعة دمياط. وتكونت عينة البحث من (266) طالبًا وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية- جامعة دمياط من الأقسام العلمية (إعداد معلم الحاسب الآلي- الاقتصاد المنزلي- الإعلام التربوي- التربية الفنية- التربية الموسيقية)، تراوحت أعمارهم الزمنية بين 20-24 سنة بمتوسط عمر (21,89)، طبق عليهم مقياس مهارات ريادة الأعمال (إعداد الباحثون). وقد تم تحليل مفردات المقياس للتحقق من خصائصه السيكومترية من خلال عرض المقياس على (10) من المحكمين لبيان (سلامة الصياغة اللغوية، مدى ملائمة المفردات للبعد الذي تنتمي إليه)، حيث تم تعديل صياغة بعض المفردات وحذف البعض الآخر. وبعد تطبيق المقياس على أفراد العينة، تم التحقق من الاتساق الداخلي للمفردات بالكشف عن دلالات معاملات الارتباط بين كل مفردة والدرجة الكلية للبعد وكذلك الدرجة الكلية للمقياس، كما تم التحقق من معاملات التمييز بين مرتفعي ومنخفضي المهارة بناءاً على الدرجة الكلية للمقياس في درجات كل مفردة من مفردات المقياس، حيث تحقق شروط القياس الجيد للمفردات ما عدا (18) مفردة تم حذفها. وبالتالي تكون المقياس في صورته النهائية من (115) مفردة. كما تم التحقق من مؤشرات ثبات المقياس بطريقة ألفا كرونباخ وقد تراوحت معاملات الثبات بين (0,775) و(0,948)، وباستخدام طريقة التجزئة النصفية تراوحت معاملات الثبات بين (0,797) و(0,948). وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام طريقة صدق المحتوي حيث تراوحت نسب اتفاق المحكمين بين (80%: 100%)، وأن المقياس صادق بطريقة صدق التكوين الفرضي، حيث إن المقياس يميز بين المتطوعين وغير متطوعين في تقديم الخدمات العامة في جميع أبعاد المقياس والدرجة الكلية لصالح المتطوعين. وتوصلت نتائج البحث إلى صلاحية مفردات مقياس مهارات ريادة الأعمال لطلاب كلية التربية النوعية، وتمتع المقياس بخصائص سيكومترية جيدة من حيث الثبات والصدق، ومن ثم قد يمثل هذا المقياس أداة بحث قيمة لتقدير مهارات ريادة الأعمال لطلاب كلية التربية النوعية. | ||
| Keywords | ||
| مهارات ريادة الأعمال; طلاب كلية التربية النوعية; مقياس; الخصائص السيكومترية | ||
|
Statistics Article View: 172 PDF Download: 116 |
||
