الانفتاح على الخبرة كمنبئ بالاتجاه نحو تكوين معنى الحياة لدى عينة من طلبة جامعة الملك عبد العزيز بجدة | ||||
| المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية | ||||
| Volume 8, Issue 33, October 2024, Page 477-512 PDF (1.11 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ajahs.2024.386478 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عائشة معيض أحمد الربعي1; أروى حسني عرب2 | ||||
| 1جامعة الملك عبد العزيز - عمادة الدراسات العليا - كلية الآداب والعلوم الإنسانية | ||||
| 2أستاذ مشارك بقسم علم النفس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية- جامعة الملك عبد العزيز | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن إمكانية التنبؤ بمعنى الحياة من خلال الانفتاح على الخبرة لدى عينة من طلبة جامعة الملك عبد العزيز بجدة ، والتعرف على العلاقة والمستوى بين الانفتاح على الخبرة والاتجاه نحو تكوين معنى الحياة لدى عينة الدراسة ، والكشف عن الفروق في مستوى الانفتاح على الخبرة ومعنى الحياة لدى عينة الدراسة وفقًا لمتغير ( الجنس )، بالإضافة إلى الكشف عن أكثر أبعاد الانفتاح على الخبرة انشاراً لدى عينة الدراسة، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي ، وقد تكونت عينة الدراسة من (1478) طالب وطالبة ، وقد استخدمت الباحثة مقياس الانفتاح نحو الخبرة :إعداد ( بشرى المطيري ، 2019) ومقياس معنى الحياة للشباب :إعداد محمد حسن الأبيض (2010 )كأدوات للدراسة، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الانفتاح على الخبرة ومعنى الحياة ، ومساهمة الانفتاح على الخبرة في التنبؤ بمعنى الحياة، ووجود مستوى مرتفع من الانفتاح على الخبرة لدى عينة الدراسة وقد جاء بعد (القيم) كأكثر الأبعاد ارتفاعًا في المستوى لديهم، وفي المقابل وجود مستوى مرتفع من معنى الحياة حيث كان أكثر الأبعاد ارتفاعًا في المستوى هو بعد (الهدف من الحياة) ، كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الانفتاح على الخبرة تبعًا لمتغير (الجنس) لصالح الاناث . | ||||
|
Statistics Article View: 130 PDF Download: 135 |
||||
