الكفايات التدريسية والمستوى المعرفي والتطبيقي للطالبة المعلمة كمحددات تقويمية لطالبات الفرقة الرابعة "دراسة تقويمية" | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان | ||||
| Volume 60, Issue 1, January 2010, Page 433-452 PDF (1.38 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsbsh.2010.389473 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هالة احمد مصطفى القاضي | ||||
| كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة - جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| أهداف البحث : تقويم الطالبات والمعلمات بالفرقة الرابعة من حيث الكفايات التدريسية والمستوي المعرفي والتطبيقي منهج البحث : استخدمت الباحثة المنهج الوصفي عينة البحث : طالبات الفرقة الرابعة بكليات التربية الرياضية للبنات بالجزيرة - جامعة حلوان – خلال الفصل الدراسي الثاني لعام ۲۰۰۷ - ۲۰۰۸ وتم اختيار مائة طالبة بالطريقة العشوائية بنسبة ٢٦,٤٦% من مجتمع البحث أدوات جمع البيانات بطاقة المهارات التدريسية ، اختبار إدارة الوقت الدرس التربية الرياضية ، الاختبار المعرفي لأساليب التدريس في التربية الرياضية. أهم النتائج : مستوي الطالبات المعلمات بالفرقة الرابعة للكفايات التدريسية والمستوي المعرفي والتطبيقي متوسط التوصيات إدراج المهارات التدريسية وإدارة وقت الدرس التربية الرياضية ضمن المقررات الدراسية التي تسهم في إعداد الطالبات المعلمات | ||||
| Keywords | ||||
| الكفايات التدريسية; المستوى المعرفي; المستوى التطبيقي; الطالبة المعلمة; تقويم | ||||
|
Statistics Article View: 64 PDF Download: 47 |
||||
